학대아동의 개념과 특징 및 예방방법 조사분석

목차

1. 서 론


2. 본 론


3. 결 론

본문내용

애가 있는 이 아이는 11살인데도 겉모습은 5살짜리 같아 보였다”면서 “계모의 폭행에 아이는 현재 생명까지 위험한 상황”이라고 했다. 아동학대는 어제 오늘 일이 아니다. 심각한 사회적 문제임에도 불구하고 아이들은 어른들의 무관심과 학대에 멍들어가고 있다. 심지어 친부모에 의해 살해당하기도 한다. 실제로 아동학대의 가해자 중 80% 이상이 계부계모를 포함한 부모인 것으로 나타났다. 지난해 보건복지부와 중앙아동보호전문기관에 따르면 전국의 43개 아동보호전문기관에 신고 된 아동학대 사례는 모두 8천903건으로 2005년(8천 건)에 비해 무려 11.3% 증가했다. 이 가운데 실제 아동학대 사례로 판정돼 정부와 아동보호전문기관의 보호를 받는 학대아동은 5천202명으로 2005년(4천633명)보다 12.3% 늘었다. 아동학대 사례를 유형별로 보면 아동의 양육과 보호를 소홀히 해 아동의 정상적인 발달을 저해하는 ‘방임’이 2천35건으로 전체의 39.1%를 차지해 가장 많았다. 부모 가운데는 친아버지에 의한 학대가 52.7%로 나타났다. 아동 학대가 근절되지 않는 이유는 무엇일까. 한국 이웃사랑회가 조사한 결과에 따르면 아동학대 원인은 다양하다. 그 중에서 가장 심각한 것이 바로 부모의 미성숙. 이곳 관계자는 “나이가 어리고 정서 혹은 경제적으로 안정되지 못한 부모들은 아동의 행동이나 욕구를 이해하지 못하고 아동학대를 쉽게 행한다. 고 설명했다. 이어 “최근에는 경제적인 어려움으로 인한 아동학대 사례도 늘고 있는데다가 어린 시절 부모로부터 학대받은 경험이 있는 부모들이 자녀들에게 똑같이 학대를 자행하고 있다”고 덧붙였다. 부모의 우울증 또한 아동학대로 연결될 가능성이 높다.
후유증에 죽음에 이를 수도
하지만 가장 큰 문제는 자라나는 과정에서 학대를 받은 경험이 있는 아이들이 후유증에 시달린다는 것이다. 이 관계자는 “아동학대 경험이 있는 아이들은 신체정서학대에 대한 심각한 후유증에 시달린다면서 “심할 경우 정상적인 생활을 유지할 수 없는 정도에까지 이르러 사망하기까지 한다고 말했다. 아동학대 증가 원인에 대해서 이 관계자는 "사회의 무관심이 가장 큰 것 같다"고 전했다. 그는 "매일 보이던 이웃집 아이가 보이지 않는데도 관심을 보이지 않아 아이가 미라가 돼 발견되는 사건도 있지 않았는가."라고 말했다.
실제로 지난해 서울 광진구에선 생후 백일도 채 되지 않은 갓난아이가 미라로 발견되는 사건이 있었다. 가해자는 다름 아닌 아기의 친부모. 이들은 배고픔을 참지 못한 아이가 울음을 터뜨리자 '시끄럽다'는 이유로 아이를 죽였던 것으로 밝혀졌다. 이들은 또 이사를 할 때에도 아이를 종이박스에 담아 운반한 것으로 밝혀졌다. 하지만 아이가 없어졌다고 신고한 사람은 아무도 없었다. 당시 이들의 이웃 주민은 "언젠가부터 아이가 보이지 않아 아기 엄마에게 물었더니 '입양 보냈다'고 했고 난 그 말을 철썩 같이 믿었다"고 했다.
아동학 전문가는 이에 대해 “최근 일어난 사건들을 우리사회 아동학대 및 아동인권 문제의 현실을 재점검하는 계기로 삼아야 한다고 말했다. 이어 “가해자를 일벌백계로 다스려 경각심을 높이는 것은 물론 보육시설 관리감독과 보다 강화된 아동학대 방지시스템 대책을 강구해야 할 것”이라고 지적했다
학대아동 예방하는 방법
아동학대가 발생되지 않도록 노력하는 것은 1차적인 예방활동이며, 학대가 일어났을 때 재발하지 안 도 록 치료 및 상담하는 기능은 2차적인 예방활동이라고 말할 수 있다. 물론 일차적인 예방활동을 강화하면 더 많은 아동학대를 방지할 수 있다. 대부분의 부모와 양육자는 아동의 좋은 보호자가 되고자한다. 그러나 아동의 지식이 부족하거나 아동에 대해 지나친 기대를 하여 아동학대를 유발하기도 한다. 아동의 부모나 양육자와 개별적인 상담을 통하여 그 가정이나 집단에 내재되어 있는 문제의 해결에 도움을 준다면 그 문제가 아동학대로 발전하는 것을 미리 방지할 수 있다. 아동학대 예방은 상담기관, 교사와 일선 공무원, 경찰관, 의료인등의 지역사회의 분야별 전문가 팀들과 협력하여 '부모교육', '집단 시설 내 아동을 위한 성교육', '부모 됨의 준비교육' 등과 같은 예방프로그램을 개발하거나 소외되고 문제가 있는 가정이나 집단에 필요한 자원을 알선하기 위한 지역사회 연계망을 구축하여 아동학대를 사전에 예방하도록 노력하여야 할 것이다.
미국 소아과 학회의 계몽용 지침
① 아동에게 자기 몸의 소중함을 가르친다.
② 아동이 무엇인가 이야기 하려고 할 때, 특히 말하기를 어려워한다면 잘 들어 준다.
③ 아동에게 충분한 시간과 관심을 주도록 한다.
④ 아동이 누구와 시간을 보내는지 알아두고, 어른이나 더 나이든 아이들과 시간을 보낼 때 주의한다. 아동을 돌봐주는 사람을 예고 없이 방문하고 아동에게 무엇을 하고 지냈는지 질문한다.
⑤ 아동이 다니는 학교에 학대 예방 프로그램이 있는지 여부를 알아보고, 만일 없다면 시행할 수 있는지 요청한다.
⑥ 아동에게 성학 대에 관해 교육시킨다. 가장 바람직한 것은 학교에서 성학 대 프로그램을 실시하는 것이다.
⑦ 학대가 의심되면 양유기관의 책임자에게 알린다.
발달 연령에 따른 성학 대 예방교육 지침
① 18개월 :신체 각 부위의 정확한 명치을 가르친다.
② 3-5세 : 자기 몸의 소중함을 가르치고, 몸을 만지려고 하거나 할 때, "싫어요." 라고 말
하는 것을 가르친다. 성에 관한 질문이 있으면 적절히 대답해 준다.
③ 5-8세 : 집 밖에서의 안전에 대해 가르치고, 은밀한 부위를 만지는 것과 일반적인 만짐
을 구별시킨다. 나쁜 경험을 이야기 하도록 격려한다.
④ 8-12세: 안전에 대해 강조하고, 특히 조심해야 할 곳(오락실, 상점가, 탈의실, 그외 위험
한 곳)을 가르친다. 성적인 행동에 대해 지켜야 할 규칙을 가르친다.
⑤13-18세: 개인적인 안전과 위험한 장소들에 대해 다시 강조한다. 성폭력, 데이트 할 때
주의 점, 성병, 임신은 문제행동에 대해 가르친다.
결론: 학대아동에 대해 조사한 이유는 요즘도 학대아동이 많아지고 있는 거 같아서 조사해봤다. 조사하고 나니 학대당하는 아동들이 불쌍하고 안쓰러웠다. 학대 아동이 줄어들고 안 일어났으면 좋겠다.

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학대아동,   개념,   특징,   예방