제2강 문화이론과 청소년문화

소개글

제2강 문화이론과 청소년문화에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 문화이론
1)생물학적 이론
2)정신분석이론
3)심리사회적 발달이론
4)인지발달이론
5)사회학습이론
6)인본주의이론
7)생태학적이론

2. 청소년 문화에 대한 이해
1)문화의 특성
2)청소년 문화의 시각
3)청소년 문화의 구성요소
4)청소년 문화의 특성
5)포스트모더니즘과 청소년 문화
6)사회변화가 생활양식에 미치는 영향

3. 청소년 문화의 양태
1)아동,청소년동아리 활동
2)청소년 문화존
3)블로그 운영및 이용여부
4)청소년 영화관람 현황
5)청소년 수련시설 현황
6)청소년 이용시설
7)청소년 수련프로그램의 개발,보급

본문내용

1) 생물학적 이론
(1) 스탠리 홀(Stanley Hall)
‘청소년은 질풍노도의 시기’라고 정의
◇ 재현이론: 인간 발달이 생물학적 요인(유전자)에 의해 결정되며 이러한 발달의 패턴은 인류의 발달 역사를 재현한다.
◇ 스텐리홀에대한 비판점
→ 생물학적 요인을 너무나 과도하게 강조해 친구/가족의 영향과 같은 환경적 요인을 과소평가.
→ 비정상적이고 문제 있는 행동에 대해서도 부모/성인의 간섭은 오히려 문제를 악화시킨다는 것은 잘못된 견해.

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문화이론,   청소년문화,   문화이론과 청소년문화