대상관계와 인간중심 상담이론

소개글

대상관계와 인간중심 상담이론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1, 대상관계 상담이론의 개요
2, 주요 개념
3, 상담의 목표 및 기법

본문내용

란 할거에요. 한편으로는 권위적 존재에 대한 적대심에 대해 간접적으로 인정하고
표현하는 점도 중요하죠.
결론적으로 대상관계이론 관점에서는 아동의 문제는 주로 양육자 혹은 어머니와 만족스러운
관계를 경험하지 못하여 나타나는 것으로 보고 있다. 주 양육자가 일관되고 적절하게 관심,
애정, 보살핌 등을 표현해 주지 않으면 아동의 내부에 타인과 자신에 대한 긍정적인 표상이
생기는 것을 방해하게 된다. 이로써 유아의 자아기능 발달에 문제가 생기며 아동은 통합된
자아 구조를 갖지 못하고 자존감 또한 낮아지게 된다. 뿐만 아니라 자신과 타인에 대한
경험 중 부정적인 측면만을 부각하여 지각하게 되어 타인에 대해서 왜곡된 지각을 하게
되고 부정적 정서를 갖게 된다. 따라서 대인관계에서도 어려움을 겪게 되는 것이다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원

키워드

대상관계,   애착,   상담이론,   인간중심 상담이론