목차
고령화 사회에 필요한 노인실버타운 (계획서 작성)
사회복지프로그램의 우수한 프로그램은 무엇이가
사회복지프로그램의 우수한 프로그램은 무엇이가
본문내용
여부를 확인하고 프로그램의 목표 달성도를 확인하는 작업으로, 과학적이고 체계적인 자료수집과 전문가적인 판단이 필요하며 이로 인해 정부나 자원제공자에게 프로그램의 효과성을 알려주고 프로그램의 정당성을 확보할 수 있는 중요한 단계임.
4. 프로그램의 유형
1) 프로그램의 성격 및 정책별 유형 (Kahn & Kamerman,1976)
가. 사회화와 발달적 욕구충족을 위한 프로그램 -개인이 인간으로 성장하고 발전하는 전생애에 걸쳐제기되는 욕구의 충족을 목적으로 하는 프로그램.
나. 문제를 갖는 개인 또는 가족의 지표 , 보호, 지원서비스-개인과 가족이 당면한 사회적 관계와 적응상의 문제를 해결하기 위한 프로그램.
다. 서비스 접근성을 확보하기 위한 안내 및 의뢰 프로그램 -홍보, 정보제공, 의뢰, 연계서비스를 의미, 다른 프로그램의 하위 서비스나 활동의 형태임.
2) 표적집단 또는 실천대상별 유형
개인, 가족, 집단을 대상으로 상담, 치료, 재활, 정보제공, 의뢰서비스가 제공되는 임상적 프로그램과 조직, 지역사회, 전체사회를 대상으로 조직의 구조와 제도를 근본적으로 변화시키는 제도적 프로그램이 있음.
3) 기능별 유형
각종 사회복지기관에서 주로 사용 , 프로그램의 근본적인 목적과 방향에 있어 다른 점이 가장 잘 부각된 형태로 예를 들어 아동복지기관에서 입양과 상담 프로그램이 기능별 차이를 보임 .
4) 구성체계별 유형
상위프로그램과 전체프로그램의 한 구성 단위프로그램의 하위프로그램으로 나뉘어짐. 몇 개의 단위프로그램이 연속적으로 이루어지는 연속프로그램 , 비교적 짧은 기간에 단순한 목적달성을 위한 단순프로그램, 단순프로그램이 융합된 형태인 종합프로그램이 있음.
5) 기타 프로그램의 분류 -연령, 욕구, 장소, 협력 관계, 문제영역별로 분류될 수 있음.
5. 프로그램 개발과 평가의 개념
1) 프로그램 개발의 개념과 의의
가. 협의와 광의의 개념-새로운 프로그램의 기본방향을 설정하고 집단의 욕구나 문제를 사정하고 프로그램의 내용구성을 하는 일련의 기획 및 설계과정(협의)을 거쳐 실제로 프로그램이 시행되어 목표달성을 위한 제반 활동이 이루어지는 실행과정을 포함하고 일정한 프로그램 성과를 측정하는 기준을 설정하여 평가하는 평가과정과 환류작용이 일어나는 전체 프로그램의 순환적 과정을 포괄함.
나. 프로그램 개발의 성격-사회복지조직의 책무성 확보와 혁신을 위한 전략 , 조직내 집단적 협력과 의사결정과정, 과학성에 기초한 창조적 예술활동의 성격을 갖고 있음 .
다. 프로그램개발의 영역-사회복지정책, 사회복지조사, 사회복지행정, 사회복지실천과 공유하는 부분도 있지만 독특한 학문체계를 형성하고 있음.
2) 프로그램 평가의 의의와 유형
평가의 목적은 정책결정자,행정가, 프로그램관리자들에게 현존하는 기관의 활동과 서비스 성과에 관한 환류적 정보를 제공해 프로그램의 효과성고 효율성을 향상시키기 위함임. 평가의 유형(Posvac & Carey,1997)으로는 프로그램 진행도중 이루어지는 형성평가 , 프로그램 종결 이후 이루어지는 총괄평가 그리고 점검평가가 있음.
4. 프로그램의 유형
1) 프로그램의 성격 및 정책별 유형 (Kahn & Kamerman,1976)
가. 사회화와 발달적 욕구충족을 위한 프로그램 -개인이 인간으로 성장하고 발전하는 전생애에 걸쳐제기되는 욕구의 충족을 목적으로 하는 프로그램.
나. 문제를 갖는 개인 또는 가족의 지표 , 보호, 지원서비스-개인과 가족이 당면한 사회적 관계와 적응상의 문제를 해결하기 위한 프로그램.
다. 서비스 접근성을 확보하기 위한 안내 및 의뢰 프로그램 -홍보, 정보제공, 의뢰, 연계서비스를 의미, 다른 프로그램의 하위 서비스나 활동의 형태임.
2) 표적집단 또는 실천대상별 유형
개인, 가족, 집단을 대상으로 상담, 치료, 재활, 정보제공, 의뢰서비스가 제공되는 임상적 프로그램과 조직, 지역사회, 전체사회를 대상으로 조직의 구조와 제도를 근본적으로 변화시키는 제도적 프로그램이 있음.
3) 기능별 유형
각종 사회복지기관에서 주로 사용 , 프로그램의 근본적인 목적과 방향에 있어 다른 점이 가장 잘 부각된 형태로 예를 들어 아동복지기관에서 입양과 상담 프로그램이 기능별 차이를 보임 .
4) 구성체계별 유형
상위프로그램과 전체프로그램의 한 구성 단위프로그램의 하위프로그램으로 나뉘어짐. 몇 개의 단위프로그램이 연속적으로 이루어지는 연속프로그램 , 비교적 짧은 기간에 단순한 목적달성을 위한 단순프로그램, 단순프로그램이 융합된 형태인 종합프로그램이 있음.
5) 기타 프로그램의 분류 -연령, 욕구, 장소, 협력 관계, 문제영역별로 분류될 수 있음.
5. 프로그램 개발과 평가의 개념
1) 프로그램 개발의 개념과 의의
가. 협의와 광의의 개념-새로운 프로그램의 기본방향을 설정하고 집단의 욕구나 문제를 사정하고 프로그램의 내용구성을 하는 일련의 기획 및 설계과정(협의)을 거쳐 실제로 프로그램이 시행되어 목표달성을 위한 제반 활동이 이루어지는 실행과정을 포함하고 일정한 프로그램 성과를 측정하는 기준을 설정하여 평가하는 평가과정과 환류작용이 일어나는 전체 프로그램의 순환적 과정을 포괄함.
나. 프로그램 개발의 성격-사회복지조직의 책무성 확보와 혁신을 위한 전략 , 조직내 집단적 협력과 의사결정과정, 과학성에 기초한 창조적 예술활동의 성격을 갖고 있음 .
다. 프로그램개발의 영역-사회복지정책, 사회복지조사, 사회복지행정, 사회복지실천과 공유하는 부분도 있지만 독특한 학문체계를 형성하고 있음.
2) 프로그램 평가의 의의와 유형
평가의 목적은 정책결정자,행정가, 프로그램관리자들에게 현존하는 기관의 활동과 서비스 성과에 관한 환류적 정보를 제공해 프로그램의 효과성고 효율성을 향상시키기 위함임. 평가의 유형(Posvac & Carey,1997)으로는 프로그램 진행도중 이루어지는 형성평가 , 프로그램 종결 이후 이루어지는 총괄평가 그리고 점검평가가 있음.
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