목차
a. 직렬회로
b. 병렬회로
실험결과
질문 및 토의
결론 및 검토
b. 병렬회로
실험결과
질문 및 토의
결론 및 검토
본문내용
저항의 직렬연결과 병렬연결에서 와 를 키르호프법칙을 써서 구하시오.
- 직렬연결(2.0V)에서
- 병렬연결(4.0V)에서
IP = I1+I2+I3 = 39.0+3.3+4.0 = 46.3 (mA)
결론 및 검토
이번 실험은 직류회로에서 병렬연결과 직렬연결 이 두 가지 회로를 구성 한 후 각각의 전류와 전압을 측정하는 실험이었다. 비교적 실험 방법이 간단해서 기록, 측정, 전압을 바꾸는 역할을 맡아서 하여 실험을 빨리 끝낼 수 있었다. 하지만 책의 결과를 쓰는 부분에 잘못 적힌 것이 있었지만 조교님의 친절한 설명과 함께 다시 생각해보니 알맞지 않다는 것을 알 수 있었다. 이번 실험을 통해서 저항에 색 띠를 사용하여 저항을 구하는 방법을 알게 되었다. 저항이 모두 3개가 있었는데 각기 다른 것 하지 않고 2개가 같은 것이 여서 조금은 아쉬운 실험이었다. 그리고 수업시간에 배웠던 전류계와 전압계의 회로에 연결하는 방법도 다시 회상할 수 있는 실험이 되었던 것 같다. 또한 수업시간에 배운 키르히호프의 법칙을 실제 측정한 값으로 계산하는 과정이 또한 흥미로웠다. 마지막 실험이라는 신경을 곤두세워서 측정을 하여 결과보고서를 쓰는 데는 별 어려움이 없었던 것 같다.
- 직렬연결(2.0V)에서
- 병렬연결(4.0V)에서
IP = I1+I2+I3 = 39.0+3.3+4.0 = 46.3 (mA)
결론 및 검토
이번 실험은 직류회로에서 병렬연결과 직렬연결 이 두 가지 회로를 구성 한 후 각각의 전류와 전압을 측정하는 실험이었다. 비교적 실험 방법이 간단해서 기록, 측정, 전압을 바꾸는 역할을 맡아서 하여 실험을 빨리 끝낼 수 있었다. 하지만 책의 결과를 쓰는 부분에 잘못 적힌 것이 있었지만 조교님의 친절한 설명과 함께 다시 생각해보니 알맞지 않다는 것을 알 수 있었다. 이번 실험을 통해서 저항에 색 띠를 사용하여 저항을 구하는 방법을 알게 되었다. 저항이 모두 3개가 있었는데 각기 다른 것 하지 않고 2개가 같은 것이 여서 조금은 아쉬운 실험이었다. 그리고 수업시간에 배웠던 전류계와 전압계의 회로에 연결하는 방법도 다시 회상할 수 있는 실험이 되었던 것 같다. 또한 수업시간에 배운 키르히호프의 법칙을 실제 측정한 값으로 계산하는 과정이 또한 흥미로웠다. 마지막 실험이라는 신경을 곤두세워서 측정을 하여 결과보고서를 쓰는 데는 별 어려움이 없었던 것 같다.
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