목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
아동의 타고난 기질과 양육환경중 어떤 것이 아동 성장에 더 큰 영향을 미치는지에 대한 나의 의견
가. Buss와 Plomin의 연구 대 hetherington의 연구
나. Thomas의 아동 기질에 대한 연구
다. Kagan, Reznick의 연구
라. 우리나라의 상황
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
아동의 타고난 기질과 양육환경중 어떤 것이 아동 성장에 더 큰 영향을 미치는지에 대한 나의 의견
가. Buss와 Plomin의 연구 대 hetherington의 연구
나. Thomas의 아동 기질에 대한 연구
다. Kagan, Reznick의 연구
라. 우리나라의 상황
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
서 분석해낸 세 유형이 전체 아동의 65%밖에 설명해주지 못한다는 데다 서구의 유형이 우리 아동에게도 적합한가의 의문이 제기되기 때문인 것으로 보인다. 최근에는 우리나라 아동에게 적합한 기질 검사를 얻기 위해 서구에서 사용하는 기질검사들은 번안하여 그 타당성을 검증하는 연구들이 이루어지고 있다. 국내에서도 아동의 기질과 관련 변인들 간의 관계에 대한 많은 연구들이 이루어지고 있다. 영아의 기질과 지능간의 관계를 분석하여 활동수준이 낮은 아동이 지능이 낮다는 결과를 얻은 박혜원 등의 연구, 까다로운 기질 경향성이 유치원 생활의 적응도를 낮춘다는 연구는 대표적인 예이다. 특히 ‘조화의 적합성’ 측면에서 부모가 유아의 기질에 만족할수록 자녀만족도가 높으며, 아동의 자기능력에 대한 긍정적 지각도 높다는 연구결과들을 찾아볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
이번 레포트를 작성하면서 나는 단순하게 아동의 환경이 중요하다고만 생각했다. 그 이유는 보육환경이 아동의 발달에 지대한 영향을 끼친다는 단순한 생각에서였다. 그러나 다시금 책을 살펴보고, 관련 자료를 검색하면서 보육환경보다는 기질에 맞춘 교육방식이 많았도 많았고 대부분의 학자들이 기질에 맞춘 보육환경을 강조하고 있었다. 나 또한 이러한 학자들의 의견에 동조하며 추후 교육현장에서 아동의 기질에 맞춘 다양한 대응법을 나름대로 연구해놔야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동발달의 이해 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.02.20
아동심리검사 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2012.08.20
아동발달 조성연, 이정희 외 3명 저 | 신정 | 2010.03.10
Ⅲ. 결론
이번 레포트를 작성하면서 나는 단순하게 아동의 환경이 중요하다고만 생각했다. 그 이유는 보육환경이 아동의 발달에 지대한 영향을 끼친다는 단순한 생각에서였다. 그러나 다시금 책을 살펴보고, 관련 자료를 검색하면서 보육환경보다는 기질에 맞춘 교육방식이 많았도 많았고 대부분의 학자들이 기질에 맞춘 보육환경을 강조하고 있었다. 나 또한 이러한 학자들의 의견에 동조하며 추후 교육현장에서 아동의 기질에 맞춘 다양한 대응법을 나름대로 연구해놔야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동발달의 이해 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.02.20
아동심리검사 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2012.08.20
아동발달 조성연, 이정희 외 3명 저 | 신정 | 2010.03.10
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