노인교육의 실태 및 발전방향 - 우리나라 노인교육의 실태 및 발전방향에 대해서 논해보자.

소개글

노인교육의 실태 및 발전방향 - 우리나라 노인교육의 실태 및 발전방향에 대해서 논해보자.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
　우리나라 노인교육의 실태 및 발전방향에 대해서 논해보자.

2. 본론
　- 노인교육의 정의
　- 노인교육의 필요성
　- 노인평생교육기관 운영실태
　- 노인교육의 문제점
　- 노인교육의 과제 및 발전방향

3. 결론

4. 참고자료

본문내용

운영지침에는 운영하는데 필요한 지침들이 없다. 현행 사회교육법에 의한 사회 교육시설과의 관련성 여부, 사회 교육법이나 동 시행령의 적용을 받는지 여부, 노인학교에서 구체적으로 실시해야 할 교육내용, 전문요원의 자격, 수강료의 징수여부, 등에 대한 지침들이 나와 있지 않은 부분으로 이 부분에 대한 내용들을 평생교육법이 노인교육에 관한 사항까지 광범위하게 포괄하기 위해서는 위의 내용들이 보완되어야 할 것 같다.
- 결론
현재 노인들이 학습에 적극적이지 못한 이유는 사회적으로 학습과 관련된 역할이 주어지지 않을 뿐만 아니라, 노인들이 학습에 대한 사회적 기대와 교육을 받지 못하는 것으로 파악되었다. 전문적인 교육을 받은 강사, 사회의 관심 등을 이러한 점들을 개선하게 된다면 노인들은 자신의 정체성을 되찾을 수 있고, 사회적으로도 고급인력을 활용하는데 큰 역할을 할 수 있을 것이라 기대한다. 하지만 우리나라 노인교육에 대한 체제가 확립되지 못하고 있는 단점으로 앞으로 정부에서는 노인교육에 대한 문제를 인식하고 법령을 개정하여 이를 위한 체제를 확립하기 위해 각 부서가 떠넘기기에 급급한 것이 아닌 협력을 통하여 전문적인 노인교육이 이루어져야 할 것이다.
- 참고자료
교육과학사 - 김종서, 평생교육개론
통계청 - 2013 대한민국 인구분석 (www.kostat.go.kr)
사단법인 한국 노인대학 복지협의회 (http://www.ksu.or.kr)
배움 사이버 평생교육원 평생교육론 교재 (P 127~138)
이병준 - 노인교육과 복지와의 연계 및 역할 분담에 관한 연구
허정무 - 노인교육 이론과 실천방법론, 양서원.

키워드

노인교육,   평생교육론,   노인,   문제점,   발전방향,   배움,   사이버,   노인교육의 문제점,   노인평생교육기관 운영실태,   노인교육의 필요성