예방적 사회복지실천에 있어서 사정과 개입

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예방적 사회복지실천에 있어서 사정과 개입에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

에서 일어나는 것이
기에 생동감 있게 접근할 수 있게 된다. 가령 청소년들의 주류 판매업소의 접근문제를 포함
하여 여러 가지 비행행위가 가정과 학교 밖 지역사회 내에서 일어나는 문제이기 때문에 지
역사회 중심의 예방적 개입은 필연적이다.
4) 개입의 방법 및 연구 활동
Staulcup(1983)은 예방적 사회복지실천에서 사회복지사들이 주로 사용할 수 있는 방법들
을 예방적 자문 상담, 안내 프로그램, 훈련, 예방교육 등으로 보았다. 이러한 내용들은 다음
과 같이 재분류할 수 있다.
(1) 예방적 상담
사회복지실천에 있어서 상담은 전통적으로 매우 유용한 수단이자 방법으로 인식되어 왔
다. 그것은 치료적 영역뿐만 아니라 예방적 영역에서도 마찬가지이다. 예방적 상담은 사회
복지기관은 물론이고 학교와 지역사회에서 행하는 가장 보편적인 예방적 노력의 하나이다.
(2) 프로그램의 실행
특정한 개인이나 가족, 집단, 지역사회가 문제나 어려움에 직면할 것이 예상된다면 구체
적인 프로그램의 실행을 통해서 문제의 발생을 방지하거나 줄이는 노력이다. 이러한 노력은
‘제때에 꿰맨 한 땀의 바늘은 아홉 바늘의 수고를 덜 수 있다’는 속담에서도 잘 나타나고
있다. 이 속담에서 한 땀의 바늘이 바로 구체적인 프로그램에 속하는 것이다.
(3) 교육과 훈련
교육과 훈련은 다가오는 문제에 대한 지식이나 정보를 확산시키고 거기에 대처할 수 있는
능력을 보다 신장시키게 된다. 이는 특별히 설정된 과업을 수행하기 위한 새로운 기술과 지
식, 태도를 학습하고 익히는 과정이다. 그리고 거기에 머물지 않고 그것을 실행에 옮길 수
있도록 연습하는 과정을 포함한다. 보다 구체적으로 말한다면, 아동청소년문제, 비행문제,
가족문제 등에 보다 효과적으로 대응하기 위한 부모교육이나 부모역할 훈련을 실시하는 것,
지역사회 문제에 보다 효과적으로 대응하기 위한 사회교육 등이 있다.
(4) 대학교육과 연구 활동
실천현장에 있어서와 마찬가지로 대학교육에 있어서도 예방적 사회복지실천에 관한 연구
활동과 교육과정이 마련되어 있지 않다. 하지만 미국을 비롯한 서구에서는 매우 활발하게
전개되고 있는데 우리나라에 있어서도 적극적으로 도입되고 활성화되어야 할 것으로 보인
다.
미국에 있어서 예방적 사회복지에 대한 교육과 연구 활동은 1970년대 후반 이후에 점차
적으로 증대되고 있는 실정이며, 다음과 같은 건문잡기들에서 잘 나타나고 있다. 일차적 예
방(Journal of Primary Prevention), 휴먼서비스에서의 예방(Prevention in Human
Services), 예방정신의학(Journal of Preventive Psychiatry), 학업실패(Preventing School
Failure), 성학대 예방(Preventing Sexual Abuse) 등은 널리 알려진 전문잡지들이다. 한 조
사연구에 의하면 (Nance, 1982:32-40) 예방적 사회복지실천에 대한 관심이 고조되기 시작
한 1976년에서 1980년에 이르기까지 사회복지 분야의 주도적인 잡지 7개를 선정하여 거기

키워드

기능주의,   임파워먼트,   사회복지실천,   대상,   집단,   개별,   가족,   개입