교육과 인간학

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목차

없음

본문내용

이해하려 해서는 안 된다.
* 철학적 인간학의 전제
첫째, 인간의 본질은 오로지 인간 삶의 현상으로부터 이해되어야 한다.
둘째, 인간의 본질은 결정적으로 정의될 수 없기 때문에 인간에 대한 연구는 끝없이 계속될 수 있다.
셋째, 인간의 삶의 현상을 이해하는 데 있어서도 여러 가지 삶의 형식과 현상을 서로 보충하여 항상 새로운 인간이해가 가능해야 한다.

키워드

교육과 인간학,   교육관과가치관,   교육관의유형