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병, 결손, 비행 등의 문제를 가진 아동을 대상으로 하는 잔여적·선별적 복지에서, 모든 아동의 신체적·지적·정서적 발달을 도모하고 안전하고 행복하게 성장할 수 있도록 모든 사회적 위험으로부터 보호해 주는데 있다.
따라서 아동복지가 인권의 가치와 기준에 따라 보편적이고 권리적인 복지서비스로 작용해야 하며, 아동의 권리가 기본적인 전제인 아동복지 관련법과 서비스를 통해 실천되어야한다고 생각한다.
참고문헌
나정(2010). UNICEF 아동권리보호 최소기준에 비추어본 우리나라 영유아교육보육의 위치와 과제. 유아교육학논집.
이재연외(2008). 아동복지론. 학지사.
서영숙(2010). 아동권리와 보육교사의 전문성. 학술대회 발표자료.
황옥경 외(2011). 아동을 위한 법적 발전 방향 연구. 한국아동권리학회.
따라서 아동복지가 인권의 가치와 기준에 따라 보편적이고 권리적인 복지서비스로 작용해야 하며, 아동의 권리가 기본적인 전제인 아동복지 관련법과 서비스를 통해 실천되어야한다고 생각한다.
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나정(2010). UNICEF 아동권리보호 최소기준에 비추어본 우리나라 영유아교육보육의 위치와 과제. 유아교육학논집.
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