<대학생들의 커뮤니티 모습과 변화> (연구 목적, 과제, 방법 및 대상, 부산대학교 학생들의 일상 속 커뮤니티)

소개글

<대학생들의 커뮤니티 모습과 변화> (연구 목적, 과제, 방법 및 대상, 부산대학교 학생들의 일상 속 커뮤니티)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 연구 개요
　1) 연구 목적과 연구 과제
　2) 연구 방법 및 대상
2. 부산대학교 학생들의 일상 속 커뮤니티
　1) 커뮤니티에 관한 개념 정의
　2) 부산대학교 학생들의 커뮤니티 활동
　3) 대학생들의“과거와 현재”커뮤니티 모습 비교
　4)“학내”와 “학외”에서의 다양한 커뮤니티 모습
3. 우리들의 마지막 이야기
　1) 정리 및 결론
　2) 연구의 한계점
4. 참고문헌

본문내용

고 정보도 공유하고 위로도 주고받을 수 있다는 점에서 매우 좋다.” (부산대학교 08학번 3학년 재학생 ㅈ씨)
“우연히 가게 되었지만 예전에는 몰랐던 형태의 모임이라는 생각이 들었고 그 곳에서 많은 것을 배우고 학교나 다른 공간에서 다른 사람과의 연결고리가 이어지기 어려운 반면 이 모임은 다양한 사람과 부담 없이 이야기하고 좋은 가치관을 공유하면서 여러 가지를 나눌 수 있다는 점에서 매우 특별하다. 이 모임은 현대 사회에 있어서 소비 지향적 모임이 아니라 요즘 같지 않은 비생산적인 모임이다.(다른 사람들이 보기에는 취업, 학점과 상관없이 책을 읽고 사회에 대해 나누는 등의 모임에 대해 이렇게 느낄 수 있다는 의미)”
“(자신이 참여하고 있는) 모임은 인생에서 중요한 터닝포인트가 되는 것 같다. 때문에 나 말고 많은 사람들에게 이런 모임에 대해 소개하고 추천하고 싶고 사람들이 세상에서, 그리고 자신의 인생에서 다른 의미의 소중한 것들이 많이 존재한다는 것에 대해 알게 되면 좋겠다.”
(부산대학교 05학번 3학년 재학생 ㅎ씨)
여러 사람들의 이야기들처럼 시대가 변하고 과거와는 다른 부분들이 사람들의 일상을 조직하고 있더라도 사람들의 일상 속에서 여전히 커뮤니티 활동이 차지하고 있는 부분은 크고 이러한 커뮤니티 활동들이 사람들의 일상을 조직해나가는데 있어서 중요한 요인이 된다는 사실을 알 수 있다.
그리고 사회는 대학생들에게 취업이 중요하고 모든 초점을 취업에 맞추면서 그를 위해 집중해야 한다고 압박을 하지만 그러한 사회적인 측면에서 주어진 것들을 개인들은 그대로 받아들이지 않고 자신의 일상 속에서 자신 나름대로 의미를 찾아나가며 자신의 삶을 구성해나가고자 하는 노력도 알 수 있다. 때문에 우리의 일상은 단지 사회에서 조직하는 그대로가 아닌 좀 더 다르고 개성 있는 사회를 구성해 나갈 수 있다는 희망을 품게 한다.
2) 연구의 한계점
우리 연구에 있어서 몇 가지 한계점이 있는데, 바로 면접 표본에 있어서 인문계열과 자연·공대 계열이 큰 차이점이 있을 것이라 예상을 하고 구성을 하였는데, 면접 결과 사회학과에 초점이 맞추어졌다는 점이다. 이러한 점으로 인해 연구의 신뢰성이 떨어질 수도 있으나 우리 연구 주제가 부산대학교 학생들의 커뮤니티 활동에 대해 알아보는 것이므로 학생들의 다양한 이야기를 들을 수 있었다는 점이 중요하다고 보았다. 그리고 이와 연결하여 계열별로 비교를 하려고 표본을 구성하였으나 생각만큼 면접을 통해 차이를 발견하기 힘들었다. 각 개인에게 초점을 맞추어 그들이 무슨 커뮤니티 활동을 하고 있었는지에 관해 조사하다보니 특별히 그 개인이 어떤 전공을 가지고 있어서 그에 따라 어떤 다른 커뮤니티 활동이 이루어지고 있는지에 관해 조사가 충분하게 이루어지지 못했다.
참고문헌
- 마페졸리 이론 참조 -
「노마디즘의 이해: 들뢰즈와 마페졸리의 논의를 중심으로」최항섭
「소집단과 네트워크의 형성 기제로서의 ‘비밀’」
《미셸 마페졸리 파리대 교수 특별 강연회 - 새로운 부족주의의 대두 -》2000.12.16
- 논문 형식 참조 -
「읽기 장애에 대한 다학문적인 접근과 전망 : 전무가 면접조사를 중심으로」김동일 1997
「가난한 이들의 일상적 문화생활 -면접조사 사례를 중심으로-」이호 1995.9
「평생교육 담당자들의 평생교육 개념 이해에 대한 질적 면접 연구」 장원섭 2008
- 참고 자료 -
네이버 백과사전
<2009년 생활시간조사 결과> 통계청
「가상 커뮤니티 이용 욕구(needs)와 행위(behavior)에 관한 연구」 구교태 2005
면접 질문지 내용
1. 인적 특성에 관해 간략히 묻기
2. 참여하고 있는 모임이 있나요?
참여하고 있는 모임의 수는 어느 정도 인가요?
참여하고 있는 모임의 종류는 무엇인가요?
모임에는 어떻게 참여하게 되었나요?(자발적인 참여, 친구의 소개 등)
모임에서는 무엇을 하나요?
3. 모임은 일주일에 몇 번이나 모이나요?(얼마나 자주)
4. 모임의 인원은 몇 명인가요?
5. 모임의 맴버들과의 관계는 어떠한가요?(2차적인 관계 혹은 1차적이고 대면적인 관계 등)
그 관계를 어떻게 유지하고 있나요?
관계 유지를 위해 어떤 노력을 하나요?
6. 맴버들의 특성 혹은 주도적인 맴버에 관해 간단히 말해주세요.
7. 모임에 참여하는 이유는 무엇인가요?(동기, 목적)
8. 모임에 할애하는 시간은 어느 정도 인가요?
모임에 대한 만족도는 어느 정도 인가요?
9. 혹시 지금은 아니지만 예전에 참여했던 모임이 있나요?(대학교 때에 한해)
10. 그렇다면 왜 지금은 그 모임에 참여하지 않나요?(특별한 이유라도 있나요?)
11. 모임을 통해 얻게 되는 파생적인 만남이 있나요?
12. 모임을 통해 느끼는 것과 그것의 의미는 무엇인가요?
13. 오프라인 모임이 아니라 온라인 모임에 참여하고 있는 게 있나요?
14. 온라인 모임의 종류는 무엇입니까?
(온라인 모임이란, 그냥 게시판을 보고 글을 쓰는 것이 아니라 지속적으로 그 모임에 참여하고 그 회원들과 소통을 하는 것을 의미)
15. 온라인 모임에서 무엇을 합니까?
16. 온라인 모임에 참여하는 방법은 무엇입니까?
17. 온라인 모임에 들어가는 시간이나 할애되는 시간은 얼마동안 인가요?
18. 온라인 모임에 얼마나 자주 모이나요? 정기적인 모임인가요?
19. 온라인 모임이 어떻게 형성되게 되었나요? 혹은 어떻게 참여하게 되었나요?
20. 온라인 모임을 하면서 어떤 독특한 점이나 특징이 있나요?
혹은 장점이나 단점?
21. 온라인 모임이 어떻게 운영되고 있나요?
* 만약 참여하고 있는 모임이 없다면 왜 참여하지 않나요? 모임에 참여하지 않는 대신에 하는 것은 무엇입니까? 모임에 참여하지 않아서 좋은 점과 아쉬운 점은 무엇입니까?
*목차
1. 연구 개요
1) 연구 목적과 연구 과제
2) 연구 방법 및 대상
2. 부산대학교 학생들의 일상 속 커뮤니티
1) 커뮤니티에 관한 개념 정의
2) 부산대학교 학생들의 커뮤니티 활동
3) 대학생들의“과거와 현재”커뮤니티 모습 비교
4)“학내”와 “학외”에서의 다양한 커뮤니티 모습
3. 우리들의 마지막 이야기
1) 정리 및 결론
2) 연구의 한계점
4. 참고문헌

키워드

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