아동을 대상으로 하는 사회복지 실천에서 고려해야 할 특성은 무엇인가?

소개글

아동을 대상으로 하는 사회복지 실천에서 고려해야 할 특성은 무엇인가?에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
　1. 아동의 신체적 발달 특징을 고려한 사회복지 실천
　2. 아동의 심리적 발달 특징을 고려한 사회복지 실천
　3. 아동의 사회적 발달 특징을 고려한 사회복지 실천
　4. 아동을 대상으로 하는 아동복지의 특징

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

문제에 대한 의도적인 변화를 시도 할 때 아동은 건전하게 성장, 발달할 수 있다는 것이다.
라. 통합성의 원칙
아동이 비록 사회적 보호를 받아야 할 미성숙한 연령 및 특수성을 가지고 있는 시기라고 하더라도 아동 역시 한 사람의 인간으로서 아동에게 관련되는 원칙들을 상호보완적으로 적용해야 한다는 것이 바로 통합성의 원칙이다. 모든 아동은 복지의 기본전제인 경제적 풍요, 교육의 기회, 보건을 받을 권리, 오락 및 여가를 즐길 권리, 보호등에 대한 사회 복지 프로그램이나 서비스가 포괄적으로 상호보완 되어야 하며, 만약 이들중 부족한 부분이 있다면 아동은 건강하게 성장할 수 없다는 것이다.
마. 전문성의 원칙
전문성의 원칙은 국가 및 사회적 개념에 의한 원칙이라고 할 수 있다. 아동복지 문제는 오늘날 사회에서 단지 아동의 부모나 복지기관의 능력만으로 해결하기 어렵기에, 아동이 가지고 있는 사회복지적 욕구 충족을 위해서는 전문지식과 기술을 습득한 인력과 정부의 체계적인 지원이 요구된다는 것이 바로 전문성의 원칙이다.
Ⅲ. 결론
이상 아동을 대상으로 하는 사회복지 실천에 있어 고려해야 할 특성 등에 대하여 기술해 보았다. 아동기 때의 발달은 청년기를 넘어 성인기의 기본 토대가 됨을 고려해 보았을 때 아동기에 신체적, 정서적, 사회적 발달이 올바르고 건강하게 이루어질 수 있도록 우리 모두 아동에게 관심을 가지고 배려해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동발달 윤영애, 강순미 외 1명 저 | 태영출판사 | 2014.02.25
전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.06.25

키워드

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