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목차
1. 유아기 개념
유아기 개념
유아기 발달 관점
유아기 발달 중요성
2. 유아기 특징
유아기 특징
유아기 발달문제
유아기 보육
3. 결론
종합평가
유아기 개념
유아기 발달 관점
유아기 발달 중요성
2. 유아기 특징
유아기 특징
유아기 발달문제
유아기 보육
3. 결론
종합평가
본문내용
유아기 발달의 문제
불안과 부적응 행동
불안
-정신적 작용에 의한 장애, 성 에너지의 적절하지 못한 발산이
일으키는 자아통제력의 약화로 인해 불안 발생
→ 정신적 갈등의 중요성 강조
-충동에 대한 자아의 조정이 이루어지지 못하여 추동충동(소망)이
의식에 떠오르려는 힘이 강할 때 느낌 → 자아의 \'방어기제\'를 동원,
추동을 무의식 속에 억압하려 듬
→ 이때 방어기제를 과도하거나 경직되게 사용하면 \'증상(병리)\' 형성.
부적응
행동
-행동의 결손 : 일반적으로 기대되는 행동이
전혀 습득되지 않았거나 손상된 경우(대인공포증)
-과잉행동 : 빈번이 어떤 행동을 보이는 경우
(결벽증과 같은 강박증)
-자극과 반응의 관계 붕괴 : 자극에 반응이 없거나
적절히 반응하지 못하는 경우 (무 감동)
-부적절한 강화체계 : 부적응행동의 요인이 됨
(알콜, 마약, 성 도착증, 성격장
불안과 부적응 행동
불안
-정신적 작용에 의한 장애, 성 에너지의 적절하지 못한 발산이
일으키는 자아통제력의 약화로 인해 불안 발생
→ 정신적 갈등의 중요성 강조
-충동에 대한 자아의 조정이 이루어지지 못하여 추동충동(소망)이
의식에 떠오르려는 힘이 강할 때 느낌 → 자아의 \'방어기제\'를 동원,
추동을 무의식 속에 억압하려 듬
→ 이때 방어기제를 과도하거나 경직되게 사용하면 \'증상(병리)\' 형성.
부적응
행동
-행동의 결손 : 일반적으로 기대되는 행동이
전혀 습득되지 않았거나 손상된 경우(대인공포증)
-과잉행동 : 빈번이 어떤 행동을 보이는 경우
(결벽증과 같은 강박증)
-자극과 반응의 관계 붕괴 : 자극에 반응이 없거나
적절히 반응하지 못하는 경우 (무 감동)
-부적절한 강화체계 : 부적응행동의 요인이 됨
(알콜, 마약, 성 도착증, 성격장
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