[교육과 사회][대안학교 그들이 가는 길]

소개글

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목차

1. 대안학교
2. 배움터 길
3. 금산 간디 학교

본문내용

[교육과 사회][대안학교 그들이 가는 길][대안학교 정의, 대안학교 주요 특징, 대안학교 철학, 대안학교 이념, 대안학교 분류, 외국 대안학교, 섬머힐 대안학교, 발도로프 대안학교, 금산간디 대안학교].ppt


교육과 사회




대안학교 그들이 가는 길





대안 학교?




대안학교

1) 대안 학교란?

　✔ Cooper(Cooper, B. S. 1994)는 교육백과 사전에서 대안학교를 ‘표준적인 공립학교들이 제공하는 전통적인 것과는 다른 경험을 추구하는 아이들과 학부모들을 위해 특별한 교수법과 프로그램, 활동, 여건을 제공할 수 있도록 고안된 학교’

　✔ 대안학교는 공교육 제도의 문제점을 극복하고자 현재의 학교 체제의 문제점을 비판하고 나아가서 그 해결책으로 제시한 안을 실천하는 새로운 형태의 학교로 학생들의 다양한 욕구를 최대한 수용하는 대안적인 교육방법으로 운영하는 작은 규모의 학교이다.




대안학교

2)대안학교의 주요 특징

　✔ 작은 학급에 의한 인간성 회복
　✔ 아동, 학생의 수업 계획의 적극적인 참여
　✔ 능력주의, 경력주의 원리의 약화
　✔ 시민들의 자발적인 지원




대안학교

3)대안 학교의 철학과 이념

　✔ 대안학교가 지향하는 것은 현실이 안고 있는 문제들을 극복한 새로운 학교, 새로운 교육, 새로운 사회라고 할 수 있다. 여기서 ‘새로움’의 구체적인 내용은 극복하고자 하는 문제의 내용이 무엇인가에 따라 달라진다고 할 수 있다.

　✔ 예컨대 경쟁 지향적인 현대사회의 원자화된 개인주의를 문제로 본다면 대안학교는 공동체 정신과 생활의 구현을 추구할 것이며, 반대로 획일적인 전체주의적 통제를 문제로 본다면 대안학교는 학습자의 개성을 최대한 살릴 수 있는 자유로운 학교를 만들고자 할 것이다. 이러한 차이는 나라마다 각기 다른 역사와 문화적 전통에서 비롯된다고 할 수 있다.

키워드

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