목차
Ⅰ. 교재관
1. 단원 설정의 이유
2. 단원의 내용 구성
3. 단원의 목표
Ⅱ. 학생관
Ⅲ. 지도관
본시 지도안
1. 단원 설정의 이유
2. 단원의 내용 구성
3. 단원의 목표
Ⅱ. 학생관
Ⅲ. 지도관
본시 지도안
본문내용
자 생각하여 발표한후 정리한다.
*PPT자료 시청한다.
*PPT자료 시청한다.
*PPT자료 시청한다.
전체학 습
전체학 습
전 체
학 습
전 체
학 습
10분
30분
(40)
출결확인
PPT자료 3
PPT 자
료 5-7
PPT자료8
PPT자료9
PPT자료10-11
PPT자료11
수업
단계
수업내용
수업활동
수업형태
시간
지도상의
유의점
교 사
학 생
전개
정리
형성평가
차시예고
*친환경식단을 통해서 음식물스레기를 줄이는 방법을 교육후 학생들이 잘실천할 수 있도록 지도
*친환경 식단의 필요성과 목적
*친환경 식단으로 줄이는법
*음식물쓰레기 줄이기 위한 서로의 다짐과 실천방법을 발표한다.
*다음시간에는 재활용방법에 대해서 공부할 예정이니 방법에 대해서 생각해 오기
*PPT시청하면서 잘 이해한다.
*PPT시청하면서 잘 이해한다.
*PPT시청하면서 잘 이해한다.
*발표한다.(학교급식의 급식지도를 통해서 줄이고 가정에서는 행사때 음식량을 조절하여 음식을 버리지말고 남더라도 재활용하여야 겠다.)
*과제 내용과 차시 학습 내용을 확인 메모 한다.
전체학 습
전체학 습
전체학 습
전체학 습
10분
(50)
PPT자료12
PPT자료13
PPT
14-16
PPT
17
*PPT자료 시청한다.
*PPT자료 시청한다.
*PPT자료 시청한다.
전체학 습
전체학 습
전 체
학 습
전 체
학 습
10분
30분
(40)
출결확인
PPT자료 3
PPT 자
료 5-7
PPT자료8
PPT자료9
PPT자료10-11
PPT자료11
수업
단계
수업내용
수업활동
수업형태
시간
지도상의
유의점
교 사
학 생
전개
정리
형성평가
차시예고
*친환경식단을 통해서 음식물스레기를 줄이는 방법을 교육후 학생들이 잘실천할 수 있도록 지도
*친환경 식단의 필요성과 목적
*친환경 식단으로 줄이는법
*음식물쓰레기 줄이기 위한 서로의 다짐과 실천방법을 발표한다.
*다음시간에는 재활용방법에 대해서 공부할 예정이니 방법에 대해서 생각해 오기
*PPT시청하면서 잘 이해한다.
*PPT시청하면서 잘 이해한다.
*PPT시청하면서 잘 이해한다.
*발표한다.(학교급식의 급식지도를 통해서 줄이고 가정에서는 행사때 음식량을 조절하여 음식을 버리지말고 남더라도 재활용하여야 겠다.)
*과제 내용과 차시 학습 내용을 확인 메모 한다.
전체학 습
전체학 습
전체학 습
전체학 습
10분
(50)
PPT자료12
PPT자료13
PPT
14-16
PPT
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