유아과학교육_ 지구(산, 강과 호수, 사막과 평야, 대양과 바다), 자연현상(낮과 밤, 계절, 날씨), 우주

소개글

유아과학교육_ 지구(산, 강과 호수, 사막과 평야, 대양과 바다), 자연현상(낮과 밤, 계절, 날씨), 우주에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 지구
1) 산
2) 강과 호수
3) 사막과 평야
4) 대양과 바다

2. 자연현상
1) 낮과 밤
2) 계절
3) 날씨

3. 우주

참고문헌

본문내용

수 있는 것과 밤에만 볼 수 있는 것이 있음. 교사는 해, 달, 별에 관한 자연현상의 변화과정을 유아들이 오랜 시간 동안 계속적으로 관찰하도록 세심한 배려를 해야 하며, 이것이 유아들의 생활과 연결되어 자연스럽게 이루어지도록 지도하는 것이 바람직함. 예를 들어 해가 어느 쪽에서 뜨고 어느 쪽으로 지는지 관찰하여 이야기해 보게 하고 해가 하는 일을 슬라이드 프로젝터를 이용하여 직접 실험해 보도록 함.
밤하늘에서 볼 수 있는 것을 생각해 보게 하고 달이 뜨고, 지는 방향을 확인하도록 함. 또 달의 모양이 변화하는 것을 관찰하게 하고 그 그림을 그려 봄.
밤하늘의 별을 관찰한 다음 그림책에서 같은 모양을 찾아보고 그 이름을 알아봄.
유아들과 우주여행에 대해 같이 이야기 나눠보는 것은 우주에 대해 흥미를 갖도록 하는 데 도움이 됨.
예를 들어 다음과 같은 얘기를 주제로 토론할 수 있음,
우주여행은 적응을 필요로 한다.
우주선은 바퀴가 필요 없다.
우주선은 안에 공기가 필요하다.
우주선은 독특한 방법으로 통제된다.
중력은 우주여행에 영향을 준다.
우주 거리는 광년(빛의 속도)으로 잴 수 있다.
우주여행은 특별한 말을 가지고 있다.
(우주선, 우주로켓, 우주비행사, 우주정거장)
우주여행의 역사는 아주 짧다.
우주여행에는 많은 계획이 필요하다.
우주에 관한 활동을 통해 다음과 같은 목적을 달성할 수 있음.
아래에 학습목표를 제시하기로 함.
① 해의 변화를 관찰하고 묘사한다.
② 해가 하는 일을 알고 우리 생활에 어떤 영향을 주는지 안다.
③ 달의 변화를 관찰하고 묘사한다.
④ 별을 관찰하고 이름을 안다.
밤에 이루어져야 하는 활동은 부모의 협조를 통해 효과적인 학습이 이루어질 수 있음.
< 요약 >
1. 지구는 땅과 물로 되어 있는 커다란 구이다. 지구 주위는 공기로 덮여 있고 지구 표념의 70%는 물로 도어 있는데, 이 물의 대부분은 대양이라고 부르는 바다이다. 또 산, 계곡, 평야, 사막, 호수, 강, 대양, 빙하로 되어 있다.
2. 땅은 들과 산을 이루고 땅 위에는 식물이나 동물이 살고 있으며 땅 속에는 식물의 뿌리나 잎, 땅 속 동물들이 살고 있음을 알 수 있다. 또 바람은 땅의 표면을 부드럽게 만들고, 모래를 이리저리 옮겨준다.
3. 교사는 따뜻한 봄이 지나고 무더운 여름이 왔을 때 사람들은 어떤 옷을 입고 어떤 활동을 하는지에 대해 유아와 함께 이야기하고 주변의 식물들은 어떻게 변화했는지에 대해 관심을 갖도록 해주는 것이 필요하다.
4. 낮에 볼 수 있는 것과 밤에만 볼 수 있는 것이 있다. 교사는 해, 달, 별에 관한 자연현상의 변화과정을 유아들이 오랜 시간 동안 계속적으로 관찰하도록 세심한 배려를 해야 하며, 이것이 유아들의 생활과 연결되어 자연스럽게 이루어지도록 지도하는 것이 필요하다.
참고문헌
김현경, 김경희 외 저, 유아과학교육, 학지사 2014
김경미, 김현주 외 저, 현장중심 유아과학교육, 창지사 2013
조형숙, 김선월 외 저, 유아과학교육, 학지사 2014
한유미 저, 유아교학교육, 창지사 2013

키워드

지구,   산,   강과 호수,   사막과 평야,   대양과 바다,   자연현상