[사회복지실천론] 정신지체클라이언트의 자기결정권에 대한 범위와 도움을 주는 사회복지사의 역할과 권한 [자기결정권]

소개글

[사회복지실천론] 정신지체클라이언트의 자기결정권에 대한 범위와 도움을 주는 사회복지사의 역할과 권한 [자기결정권]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 정신지체클라이언트의 자기결정권에 대한 범위

2. 정신지체클라이언트의 자기결정권에 대한 도움을 주는 사회복지사의 역할과 권한

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

이 장애인복지의 광의적, 협의적 분야에서 모두 견지되어야 할 기본원리임을 강조하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 정신지체클라이언트의 자기결정권에 대한 범위와 도움을 주는 사회복지사의 역할과 권한에 대해 서술해 보았다. 우리 사회는 장애인들이 스스로 선택하고 결정하고 싶어하는 인간의 기본적인 욕구를 가지고 있다는 사실을 간과하곤 한다. 장애인들은 그들의 신체적, 혹은 인지적 행동 문제, 사회적 상호관계의 부족, 부모와 가족들의 과보호와 염려, 그리고 학교나 고용주, 기관의 무관심 등으로 인하여 성공적인 성인으로 성장하는 데 어려움을 겪고 있으며, 자기정체성 결여, 자신감의 부족, 장애인에 대한 사회적 편견 때문에 자연스러운 발달에 방해를 받고 있다. 장애인들이 이와 같은 장벽을 극복하고 성인으로서 성공적으로 살아가기 위해서는 자신의 삶에 스스로 주인이 되도록 교육받아야 하며, 자신의 삶을 풍요롭고 아름답게 만들기 위해서는 자신의 삶의 문제를 스스로 결정하고 도전할 수 있도록 조직적인 훈련을 받아야 한다.
참고문헌
김동배 외(2004). 집단사회사업의 실천과 평가. 21세기사.
김형일 외(2001). 장애학생 전환과정 지원방안 연구. 국립특수교육원.

키워드

자기결정,   정신지체,   장애인,   자기결정권,   사회복지사