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본문내용

마트폰 사용 기간은 성적 하락에 영향을 끼치지 않는다”가 채택된다.
연구가설 11. 스마트폰 사용 빈도가 잦을수록 성적이 하락할 것이다.
가설10을 검증했던 방식과 동일한 방식으로 가설2를 검증한다. 스마트폰을 자주 사용할수록 성적이 하락할 것이라는 가정이다. 위의 가설을 검증하기 위해 스마트폰 사용간격(분)를 독립변수, 성적증감변화를 종속변수로 하여 회귀분석을 실시하였다.
R 제곱 값은 가설10과 다르게 0.414 정도로 유의미한 결과를 얻을 수 있었다. 이를 해석하면, 독립변수인 스마트폰 사용 빈도는 성적증감에 약 41.4% 만큼 설명을 한다고 볼 수 있다. 41.4% 만큼 설명이 된다는 것은 낮은 수치로 볼 수도 있지만, 실제 설문을 통해 얻은 값으로는 상당히 높은 수치라고 볼 수 있다.
모형 요약b
모형
R
R 제곱
수정된 R 제곱
추정값의 표준오차
통계량 변화량
Durbin-Watson
R 제곱 변화량
F 변화량
df1
df2
유의확률 F변화량
1
.643a
.414
.408
.3351
.414
76.267
1
108
.000
1.994
a. 예측값: (상수), 사용기간
b. 종속변수: 성적증감변화
가설 10과 같은 방법으로, 경향을 살펴보기 위해 산점도로 표시해 보았다. 가설 10과는 다르게 회귀선을 대략적으로 그려볼 수 있을 정도의 점의 분포가 나타났다.
아래의 표를 기초로 하여, 회귀식과 회귀선을 구성해보면 다음과 같다.
계수a
모형
비표준화 계수
표준화 계수
t
유의확률
B
표준오차
베타
1
(상수)
-.197
.041
-4.819
.000
사용간격(분)
.007
.001
.643
8.733
.000
a. 종속변수: 성적증감변화
A :　사용간격(분)
B : 성적증감변화
위와 같은 이유로 연구가설인 “스마트폰 사용 빈도가 잦을수록 성적이 하락할 것이다”는 채택되며, 영가설인 “스마트폰 사용 빈도는 성적 하락에 영향을 끼치지 않는다”가 기각된다.
연구가설 12. 스마트폰 총 사용기간이 길고, 사용간격(분)가 잦을수록 성적이 하락할 것이다.
가설 12은 특별히 새로운 가설이 아니라, 가설10과 가설11를 합친 형태이다. 즉, 다변인 회귀분석의 방법을 사용할 것인데, 독립변인으로 등간 척도 이상으로 측정된 2개의 변인(스마트폰 총 사용기간, 스마트폰 사용간격(분))을 투입하고, 종속변인으로 등간척도 이상으로 측적된 1개의 변인(성적 증감)을 투입하는 것이다.
하지만, 이미 가설 10에서 스마트폰 총 사용기간이 성적 증감에 전혀 영향을 미치지 않는다는 것으로 설명되었기 때문에, 스마트폰 총 사용기간과 같이 유의하지 않은 독립변수를 투입하게 되면 모형의 설명력이 낮아질 수 있는 가능성이 매우 높은 것으로 예상할 수 있으므로, 이 연구가설은 다변인 회귀분석을 실시하지 않고, 연구가설을 바로 기각하기로 하였다.
앞서, 가설을 검증한 결과를 종합해보면, 스마트폰 총 사용기간은 성적증감에 전혀 영향을 끼치지 않지만, 스마트폰 사용간격(분)는 성적증감에 유의할 수준으로 영향을 미침을 알 수 있다.
4. 스마트폰 중독과 성적 간의 관계
연구가설 13. 스마트폰에 중독되어있을수록, 학업성적은 떨어졌을 것이다.
스마트폰 중독은 객관적인 지표로 측정하기 매우 힘들다. 그렇기 때문에, 이미 공인된 기관인 소방방재청에서 제공한 스마트폰 중독 자가진단 지표를 설문 문항에 포함하였다. 설문은 총 10개의 항목으로 이루어져있으며, 내용은 아래와 같다
1. 화장실에 갈 때 스마트폰을 사용한다
2. 주머니에 스마트폰이 없으면 패닉상태에 빠진다
3. 스마트폰 사용자끼리 만났을 때 스마트폰 이야기만 한다
4. 스마트폰이 고장나면 친구를 잃은 것 같은 느낌이 든다
5. 충전한 배터리가 하루 동안 지속되기 힘들다
6. 스마트폰 요금을 지불하기 위해 생활비를 줄인다
7. 내 스마트폰에 관한 것을 스마트폰을 통해 알아본다
8. 하루의 모든 일정이 모두 스마트폰 안에 저장돼 있다
9. 스마트폰에 앱이 30개 가량 설치 돼 있고, 그것을 모두 사용한다
10. 스마트폰 악세서리 구입에 스마트폰 가격보다 더 많은 돈을 쓴다
이 중, 0~3개가 해당되는 경우 정상범위이며, 4~7개가 해당되면 중독 초기증세, 8~10개가 해당되면 중독이라고 볼 수 있다고 소방방재청에서 제시하고 있다. 그렇기 때문에 본 연구에서는 두 가지 방법으로 스마트폰 중독과 성적 간의 관계를 살펴보고자 한다. 소방방재청에서 제시한 것을 보면, 중독 증상을 3가지 더미(정상, 중독초기, 중독)로 나누고 있음을 알 수 있다. 이는, One-way ANOVA를 사용할 수 있는 조건이 된다. 하지만, 회귀분석을 돌릴 수 있는 상황에서는 더 다양한 정보를 알 수 있는 회귀분석을 돌리는 것이 더 좋은 방법이라고 판단하여 회귀분석을 돌리기로 결정하였다. 설문 문항 개수 변수를 독립변수로 하고, 성적 증감 변수 종속변수로 하여 단순 회귀분석을 실시한다.
R 제곱 값은 0.445 정도로 유의미한 결과를 얻을 수 있었다. 이를 해석하면, 독립변수인 스마트폰 중독의 정도는 성적증감에 약 44.5% 만큼 설명을 한다고 볼 수 있다. 설문을 통해 얻은 결과인 것을 감안하면 비교적 높은 수치가 나왔다고 볼 수 있다.
모형 요약b
모형
R
R 제곱
수정된 R 제곱
추정값의 표준오차
통계량 변화량
Durbin-Watson
R 제곱 변화량
F 변화량
df1
df2
유의확률 F 변화량
1
.667a
.445
.440
.3261
.445
86.586
1
108
.000
1.893
a. 예측값: (상수), 중독설문답변개수
b. 종속변수: 성적증감변화
회귀선과 회귀식을 표현해보면 아래 표와 아래 그림과 같다.
계수a
모형
비표준화 계수
표준화 계수
t
유의확률
B
표준오차
베타
1
(상수)
.655
.074
8.808
.000
중독설문답변개수
-.167
.018
-.667
-9.305
.000
a. 종속변수: 성적증감변화
A :　스마트폰 중독 지수 답변 개수
B : 성적증감변화
위의 그래프와 표를 종합해 보면 연구가설인 “스마트폰에 중독되어있을수록, 학업성적은 떨어졌을 것이다.”는 채택되며, 영가설인 “스마트폰에 중독은 성적 하락에 영향을 끼치지 않는다”가 기각된다.

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