[유아교육평가 B형] 유아들의 사회적 상호작용에서 나타나는 다양한 행동들이나 특성들 가운데 하나를 선정하여 일화기록 혹은 시간표집법으로 관찰하고 이의 내용을 분석하여 제출 - 일화기록

소개글

[유아교육평가 B형] 유아들의 사회적 상호작용에서 나타나는 다양한 행동들이나 특성들 가운데 하나를 선정하여 일화기록 혹은 시간표집법으로 관찰하고 이의 내용을 분석하여 제출 - 일화기록에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 일화기록

2. 일화기록의 내용

3. 일화기록의 특성

4. 일화기록을 통한 관찰
1) 사회적 상호작용에서 나타나는 ‘자기주장’ 특성을 보이는 유아 관찰
2) 사회적 상호작용에서 나타나는 ‘협동’ 행동에 관한 유아 관찰
3) 사회적 상호작용에서 나타나는 ‘적응’ 행동에 관한 유아 관찰
4) 사회적 상호작용에서 나타나는 ‘어휘 표현력’ 특성에 관한 유아 관찰

5. 관찰 내용 분석
1) 사회적 상호작용에서 나타나는 자기주장 특성을 보이는 유아 관찰에 따른 내용 분석
2) 사회적 상호작용에서 나타나는 협동 행동에 관한 유아 관찰에 따른 내용 분석
3) 사회적 상호작용에서 나타나는 ‘적응’ 행동에 관한 유아 관찰에 따른 내용 분석
4) 사회적 상호작용에서 나타나는 ‘어휘 표현력’ 특성에 관한 유아 관찰에 따른 내용 분석

6. 사회적 상호작용에서 나타나는 ‘공격행동’ 유아에 대한 표적행동 일화기록
1) 표적행동 일화관찰
2) 일화 관찰 내용
3) 관차 내용 분석
4) 분석 결과

7. 일화기록을 할 때 유의점

8. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

키워드

일화,   기록,   일화기록,   관찰,   시간표집법,   상호작용