오늘날 사회복지사의 전문성 확보의 필요성과 방법에 대하여 논의.

소개글

오늘날 사회복지사의 전문성 확보의 필요성과 방법에 대하여 논의.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지사의 전문성 확보방법
2. 사회복지사의 전문성 확보의 필요성
3. 사회복지사의 기능
4. 사회복지사 전문직의 위상을 강화하기 위한 방안Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

매개인으로서의 기능
사회통제의 매개역할자로서 사회복지사는 그가 사회 자원체계에 고용되었다는 사실 때문에 통제역할을 인정받으며 권한을 행사할 수 있다. 그러므로 사회복지사는 그의 사회통제 기능과 관련된 특수한 과업과 활동을 수행해야 한다.
4. 사회복지사 전문직의 위상을 강화하기 위한 방안
1) 실천이론의 개발과 교육과정의 강화
사회복지학은 인접 사회과학적 지식을 차용하지만 고유의 이론적 모델이 확립되지 않고 있다. 현재 다양한 실천이론이 개발되어 적용 중에 있지만 보다 과학성과 효과성을 갖추어 전문직의 위상 정립에 노력해야 된다. 교육과정에서도 전문직과 비전문직은 차별화되는 것이 현실인 만큼 사회복지 대학교육을 더욱 강화하고 가능한 한 석사학위 소지자를 전문사회복지사로 인정하는 방안도 마련될 필요가 있다.
2) 임금수준과 근로조건의 향상
현재 사회복지전담공무원을 제외하고 전문직 사회복지사가 가장 많은 기관은 사회복지관이다. 하지만 사회복지관에 근무하는 사회복지사의 평균 임금은 사회복지사 1호봉을 기준으로 연봉 1,300만원 정도에 불과하다, 이는 유사 준전문직이라 볼 수 있는 교사나 간호사에 비해서도 턱없이 낮다. 전문직의 위상이 높을수록 임금과 소득수준이 높아진다는 사실을 고려해 볼 때 임금수준의 향상은 불가피한 과제로 등장한다. 또한 정부나 기타 민간법인 및 시설에 근무하는 사회복지사의 근로조건도 향상되어야 보다 질 높은 서비스를 기대할 수 있을 것이다.
3) 자격제도의 정비와 규제강화
한국 사회복지사 1급은 국가시럼을 합격한자에게만 주어진다. 물론 1급 사회복지사의 위상을 강화시키려면 엄격한 시험관리로 충분한 지식과 기술을 갖춘 자에 한해서 자격증을 교부해야 할 것이다. 다만 현행 제도는 1-3급으로 사회복지사의 자격을 구분하나 그에 따른 차등적 대우는 뒤따르지 않는다. 따라서 명확한 역할 구분과 더불어 업무수행에 따른 보수와 대우의 차등화가 반드시 필요하다고 본다.
3. 결론
이상 본 과제에서는 사회복지사의 전문성 확보의 필요성과 방법에 대하여 논의해보았다. 사회복지사는 다른 전문직처럼 오랜 학습이 필요하고 그에 따른 자격증 또한 교부받고 있다는 것에서 전문직종사자라 생각해 보았으며, 우리사회 사회복지사는 사회사업의 원활한 진행을 위하여 자신의 전문성을 보다 강화하기 위해 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
4. 참고자료
사회복지 전문직과 교육제도 김태성(교수) 저 | 소화 | 2015.03.09

키워드

사회복지사의 전문성,   사회복지사,   전문성