[사회복지기관 실습] 초록우산 어린이재단 포항종합사회복지관 사회복지 실습 {기관소개, 기관의 주요사업내용, 실습내용, 기관의 사회복지사의 역할, 실습평가}

소개글

[사회복지기관 실습] 초록우산 어린이재단 포항종합사회복지관 사회복지 실습 {기관소개, 기관의 주요사업내용, 실습내용, 기관의 사회복지사의 역할, 실습평가}에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 기관소개

2. 기관의 주요사업내용

3. 실습내용

4. 기관의 사회복지사의 역할

5. 실습평가

6. 학교에 제안할 사항

7. 후배에게 한 마디

본문내용

프로그램들에 참여함으로써 사회복지의 현장을 직간접적으로 경험할 수 있었음.
■ 목표2: 시간 엄수
- 과제를 비롯하여 출근 시간에 있어 시간을 엄수하였음.
■ 목표3: 피드백과 질문에 있어서의 적극성
- 실습 기간 중에는 적극적으로 질문을 하려고 노력함. 적극적인 사람인 줄 알았다는 평가를 받을 정도로 최대한 적극성을 보이고자 노력함.
- 피드백을 받을 때에도 피드백을 생산적인 과정으로 여기고 그 다음 과제에 반영할 줄 아는 수용적인 태도를 가질 수 있게 됨. 더불어 피드백을 통해 다양한 사고를 기를 수 있었음.
6. 학교에 제안할 사항
- 현장실습이 졸업 전 필수 조건이 된다면, 한동대학교 학생들이 기독교 정신과 사회복지 가치를 함양한 후 사회에 나갈 때에 보다 유리하게 작용할 것임.
- 사회복지와 관련하여 새롭게 제정되고 수정되는 각 복지 분야의 정책과 법, 시행 등에 대해 조사하고 연구할 수 있는 수업이나 기타 학문적 기회가 제공된다면 실습에 보다 현실감 있게 임할 수 있을 것임.
- 현장에서 한동대학교 학생의 참여가 적다는 피드백을 받았음. 이는 평소에 자원봉사를 하는 한동대학교의 학생이 현저히 다른 학교에 비해 적다는 의미로, 한동대학교 학생들이 사회봉사를 하더라도 지역 복지관과 함께 할 수 있도록 하거나 상담심리사회복지학부 차원에서의 자원봉사 독려가 필요함.
7. 후배에게 한 마디
현장에 되도록 빨리 나가본 후 현장을 몸으로 익히고 지식을 다시금 되새기는 것이 중요하다고 생각합니다. 현장실습 이후 고급현장실습이라는 과목이 있지만, 대부분의 한동대학교 사회복지 학생들은 이를 선택하지 않고 현장실습 과목만 이수하고 있는 상황이지만, 다른 대부분의 학교 학생들은 현장실습 이후에도 고급 현장실습을 통해 현장 감각을 익히는 시간을 보내고 있습니다. 이를 위해, 2학년 이후 한 번, 3학년 이후 한 번 정도로 실습을 계획하여 감각을 기를 수 있는 기회를 얻으시길 바랍니다.
또한 현장에서 끊임없이 고민하고 스스로 답을 찾기 위해 노력하시길 바랍니다. 슈퍼바이저 분들이나 혹은 동료들이 답을 알려주는 경우도 있지만, 스스로 깨달았을 때의 기쁨이나 여운 또한 느껴보시기를 권장합니다. 더불어, 다양한 피드백 속에서 수용하는 태도와 배움의 자세를 가진다면 보다 뜻 깊은 사회복지 현장실습의 기회가 되리라 확신합니다. 피드백을 먼저 구하는 것도 좋은 방법이 될 수 있으니, 슈퍼바이저 분과 끊임없이 소통하시기를 바랍니다.

키워드

사회복지기관현장실습,   정신보건사회복지,   정신보건센터,   사회복지기관실습,   사회복지기관분석보고,   정신보건사업,   종결보고서,   사회복지기관현장 실습 ,   어린이재단 포항종합사회복지관