목차
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1. 가족생활주기의 개념
2. 가족생활주기의 단계
3. 가족생활주기의 변화
참고문헌
1. 가족생활주기의 개념
2. 가족생활주기의 단계
3. 가족생활주기의 변화
참고문헌
본문내용
정리해 보면 다음과 같다(허혜경 외, 2011).
첫째, 평균수명의 연장으로 가족생활주기 기간이 점점 길어지고 있다.
둘째, 고등교육 기회의 확장과 결혼 연령의 상승으로 가족생활주기 이전의 기간이 장기화되고 있다. 우리나라는 1996년 이후 20대 후반 남성과 20대초반 여성의 혼인 건수가 점차 감소하고 있는 반면, 30대 이상 혼인 건수는 지속적으로 증가하고 있다. 궁극적으로 청년기가 점점 장기화되고 가족주기로 옮겨 가는 것은 늦어져 가족주기 이전의 기간이 길어지고 있다.
셋째, 결혼 연령의 상승과 출산율의 저하로 인해 결혼에서 자녀 출산까지의 가족 형성기 및 확대기가 상당히 단축되고 있다.
넷째, 자녀 양육 및 교육기에 해당되는 확대완료기가 장기화되고 있다. 자녀의 교육기간이 길어지고 과거에 비해 결혼 연령이 늦어짐에 따라 확대완료기가 점차 길어지고 있다.
다섯째, 자녀의 결혼이 시작되고 남편의 은퇴가 시작되는 초로부부기가 장기화되고 있다. 자녀 양육 및 교육 기간인 확대완료기는 길어졌으나, 자녀 수의 감소와 평균수명의 연장으로 막내 자녀 결혼 이후에 부부가 함께 보내는 기간이 장기화되고 있다.
여섯째, 초로부부기를 거쳐 배우자가 사망하고 본인의 사망에 이르는 축소완료기 및 해체기는 과거에 비하여 10년 이상 장기화되고 있다. 가족생활주기의 변화 양상을 간단히 정리해 보면 [표 3]와 같다.
[표 3] 가족생활주기의 변화 양상
출처: 허혜경 외(2011).
가족생활주기를 통해 자녀 양육 및 교육 기간의 장기화에 따라 확대완료기가 길어짐으로써 이 시기 동안 부모역할의 중요성이 부각되고 있음을 알 수 있다. 또한 노년부부기가 장기화됨에 따라 가족 축소완료기 및 해체기의 새로운 과업인 여가시간의 활용, 바람직한 노부부관계 형성 및 조부모상의 재정립 등이 이루어져야 할 것이다. 현재 대부분의 가족생활주기 관련 이론에서는 자녀의 발달에 따른 단계 구분이 주를 이루고 있으나, 앞으로는 최근 증가하고 있는 재혼가족이나 무자녀가족을 포함하는 가족생활주기와 관련된 더욱 다원화된 연구가 필요하다.
참고문헌
이선애, 김상림 외 저, 부모교육, 정민사 2015
박성연, 김상희 외 저, 부모교육(자녀와의 진정한 만남을 위한), 교육과학사 2014
김정미, 이원영 저, 예비부모교육(대학생을 위한), 학지사 2011
연미희, 김진숙 저, 부모교육 이론과 실제, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저, 부모교육, 양성원 2012
첫째, 평균수명의 연장으로 가족생활주기 기간이 점점 길어지고 있다.
둘째, 고등교육 기회의 확장과 결혼 연령의 상승으로 가족생활주기 이전의 기간이 장기화되고 있다. 우리나라는 1996년 이후 20대 후반 남성과 20대초반 여성의 혼인 건수가 점차 감소하고 있는 반면, 30대 이상 혼인 건수는 지속적으로 증가하고 있다. 궁극적으로 청년기가 점점 장기화되고 가족주기로 옮겨 가는 것은 늦어져 가족주기 이전의 기간이 길어지고 있다.
셋째, 결혼 연령의 상승과 출산율의 저하로 인해 결혼에서 자녀 출산까지의 가족 형성기 및 확대기가 상당히 단축되고 있다.
넷째, 자녀 양육 및 교육기에 해당되는 확대완료기가 장기화되고 있다. 자녀의 교육기간이 길어지고 과거에 비해 결혼 연령이 늦어짐에 따라 확대완료기가 점차 길어지고 있다.
다섯째, 자녀의 결혼이 시작되고 남편의 은퇴가 시작되는 초로부부기가 장기화되고 있다. 자녀 양육 및 교육 기간인 확대완료기는 길어졌으나, 자녀 수의 감소와 평균수명의 연장으로 막내 자녀 결혼 이후에 부부가 함께 보내는 기간이 장기화되고 있다.
여섯째, 초로부부기를 거쳐 배우자가 사망하고 본인의 사망에 이르는 축소완료기 및 해체기는 과거에 비하여 10년 이상 장기화되고 있다. 가족생활주기의 변화 양상을 간단히 정리해 보면 [표 3]와 같다.
[표 3] 가족생활주기의 변화 양상
출처: 허혜경 외(2011).
가족생활주기를 통해 자녀 양육 및 교육 기간의 장기화에 따라 확대완료기가 길어짐으로써 이 시기 동안 부모역할의 중요성이 부각되고 있음을 알 수 있다. 또한 노년부부기가 장기화됨에 따라 가족 축소완료기 및 해체기의 새로운 과업인 여가시간의 활용, 바람직한 노부부관계 형성 및 조부모상의 재정립 등이 이루어져야 할 것이다. 현재 대부분의 가족생활주기 관련 이론에서는 자녀의 발달에 따른 단계 구분이 주를 이루고 있으나, 앞으로는 최근 증가하고 있는 재혼가족이나 무자녀가족을 포함하는 가족생활주기와 관련된 더욱 다원화된 연구가 필요하다.
참고문헌
이선애, 김상림 외 저, 부모교육, 정민사 2015
박성연, 김상희 외 저, 부모교육(자녀와의 진정한 만남을 위한), 교육과학사 2014
김정미, 이원영 저, 예비부모교육(대학생을 위한), 학지사 2011
연미희, 김진숙 저, 부모교육 이론과 실제, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저, 부모교육, 양성원 2012
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