[사회복지실천론] 서구 사회복지실천의 역사적 변천과정 - 전문적 사회복지실천 이전시기와 출현, 사회복지실천 전문직 확립과 분화, 사회복지실천 통합과 발전, 새로운 관점의 등장과 개입전략의 확장

소개글

[사회복지실천론] 서구 사회복지실천의 역사적 변천과정 - 전문적 사회복지실천 이전시기와 출현, 사회복지실천 전문직 확립과 분화, 사회복지실천 통합과 발전, 새로운 관점의 등장과 개입전략의 확장에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 전문적 사회복지실천 이전(~19세기 말)
2. 전문적 사회복지실천의 출현(19세기 말~1900)
1) 자선조직협회(Charity Organization Society: COS)
2) 인보관 운동(Settlement Movement)
3. 사회복지실천 전문직 확립(1900~1920)
1) 전문직으로의 전환기
2) 사회복지계의 노력과 사회복지 전문직에 대한 도전
4. 사회복지실천 전문직 분화(1921~1950)
1) 사회복지실천의 정착
2) 사회복지실천의 분화
5. 사회복지실천 통합의 움직임(1951 ~1960)
1) 사회복지실천의 통합 배경
2) 사회복지실천 이론과 기술의 통합
3) 전문직 단체의 통합
6. 사회복지실천의 발전(1961~1980)
7. 새로운 관점의 등장과 개입전략의 확장(1980년대~현재)

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

를 병리적인 것이라기보다 일상생활의 한 부분으로 보고, 서비스이용자의 사회기능을 강조하였다(김혜영 외, 2010).
이 시기의 또 다른 경향은 세 가지 전통적 방법론의 공통적 기본원리를 찾기 위한 노력이다. 그 결과 개별사회사업은 물론 집단사회사업, 지역사회조직에서도 실천의 과정을 중시하고, 개별사회사업 에서는 서비스이용자뿐 아니라 그와 관련된 다른 사람들과의 상호관계를 고려하기 시작하였다(Johnson & Yanca, 2007).
이렇게 이 시기에 들어서면서 사회복지실천은 본격적으로 통합되기 시작하였던 것이다. 먼저, 전통적인 방법을 상황에 맞게 절충하여 사용하면서 통합하였으며 이후 각 실천방법 간에 공통기반과 준거 틀을 명확하게 하면서 사회복지실천의 공통기반을 완성한 후, 이 공통기반을 토대로 통합적인 사회복지실천 이론을 형성해나갔다. 이 과정은 단계적으로 진행되었으며, 대표적인 통합모델로는 4체계모델, 단일화모델, 생활모델, 문제해결모델 둥이 있다. 이와 같은 사회복지실천 이론과 기술의 통합은 사회복지교육 기관들을 통해서도 적극적으로 논의되고 제안됨으로써 사회복지관련 교과과정에 대한 연구로 연결되었으며, 그 결과 공통의 교과과정을 마련하여 전문직으로 사회복지실천이 통합되고 성장하는 데 크게 기여하였다(이준우이화옥임원선, 2006).
이로써 이시기로부터 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회 조직이라는 방법론의 틀을 탈피하여 미시적 관점 일변도였던 사회복지실천에서 정책, 행정 등의 거시적 관점으로 그 시각을 확대해 나갔을 뿐만 아니라 사례관리(Case Management), 자조집단 지원 등 새로운 수준에까지 사회복지실천을 개입하기 시작하였다고 볼 수 있다.
3) 전문직 단체의 통합
사회복지전문직 단체는 실천 분야나 방법론에 따라 각기 다른 7개의 전문협회를 결성하였다가, 오랜 기간 논의와 타협의 과정을 거쳐 1955년에 사회복지실천과 관련된 단체가 모두 모여 '미국사회복지사협회(National Association of Social Workers)'로 새롭게 탄생하였다. 이로써 미국에서 활동하는 사회복지사는 분야, 방법에 구분 없이 모두 사회복지사로서 동일한 정체성을 갖게 되었다(이준우이화옥임원선, 2006).
6. 사회복지실천의 발전(1961~1980)
사회복지기관에서 서비스이용자를 맞이하는 것에서 직접 서비스이용자가 있는 곳으로 찾아가서 접근하는 '현장접근 방법(outreach)’ 을 시도하게 되었다. 지역사회를 개입 대상의 한 단위로 보았으며 빈곤뿐만 아니라 비행, 장애, 보건, 정신건강 등 다양한 문제를 다루게 되었고, 각 방법론과 통합방법론을 정착시켰다. 그 결과 사회복지실천에서 새로운 모델들이 발전하였고, 전문직 영역이 확대되었으며, 동시에 사회복지사의 수가 증가하면서 개인문제와 사회문제를 모두 다루는 전문직으로 발전하였다(장인협, 1999).
또한 이 시기에 이르러 임상사회복지실천(Clinical Social Wok)이라는 보다 전문화된 영역을 구축하려는 시도도 생겨나게 되었다. 통합방법론과 맞물려서 미국에서 일어난 임상사회복지실천에 대한 관심은 1990년 중반 이후 우리나라에서 정신보건사회복지사 양성과 훈련의 틀을 만드는데 많은 기여를 했다.
임상사회복지실천은 미국에서 1970년대 보수주의 정책으로 공공부문 재원이 삭감되면서 새롭게 출현하였는데 '환경 내 인간’ 이라는 관점을 바탕으로 대인 상호작용, 정신역동, 생활지원과 관리 등에 입각하여 개입하였다. 주요 서비스로는 심리치료와 상담, 서비스이용자 중심 옹호, 자문, 평가를 포함하여, 사정, 진단, 치료 과정 등으로 구성되었다. 전문가로서 자격보호와 규제, 비용청구, 개업 등에서 개별사회사업보다 훨씬 독립적이었다(이용교, 2005).
7. 새로운 관점의 등장과 개입전략의 확장(1980년대~현재)
다양한 이론적 관점들을 수용하면서 이를 사회복지실천에 적용하려고 노력하고 있다. 즉 여러 가지 이론적 관점들을 수용하고, 서비스이용자의 시각에서 관심을 가지며, 병리보다는 개인의 강점에 초점을 두고, 서비스이용자의 상황에 맞는 역할과 개입전략의 다양성을 중요하게 여긴다. 또한 임파워먼트(empowerment)가 사회복지실천의 중요한 요소로 등장하였고, 복합가족집단, 폭력, 보건단체, 아동, 청소년 등 다양한 영역으로 실천을 확대하게 되었다. 생태학적 관점, 지역사회와 가족 중심 접근방법들은 사회에서 소외된 사람들에게 적절한 서비스를 제공하고 폭넓게 프로그램을 수행하려고 노력하고 있다(이준우, 2003; 이준우이화옥임원선, 2006).
1980년대 후반부터 21세기 현재까지 지속적으로 일반사회복지실천과 전문사회복지실천으로 사회복지실천을 세분화하는 경향이 나타나고 있는 것도 특기할 만하다고 생각된다.
Ⅲ. 결론
일반사회복지실천(Generalist Social Wok)은 광범위한 지식과 기술로서 문제를 포괄적으로 사정하고 해결한다. 따라서 다양한 모델과 이론, 기법을 자유롭게 활용하면서 모든 서비스이용자와 상황에 접근할 수 있다. 미시적인 수준에서 거시적인 수준에 이르기까지 개입 초점도 다양하며 주로 영역별 전문가들 사이의 의사소통을 촉진하여 문제해결을 향한 노력을 통합적으로 수행하고, 보호의 지속성을 조성하는 데에 강조를 두고 있다.
전문사회복지실천(Specialist Social Work)은 사회복지실천이 전문직으로 미진하다는 주장과 함께 과학에 기반한 전문성(Scientific Specialization)을 주구하는 것으로 특징지어진다. 이는 개별, 집단, 지역사회조직으로 접근방법을 분리했고, 나름대로 각각 실천기법을 개발하고 있다. 하나의 방법론만 추구하도록 전문가를 교육 훈련하면서 각 접근방법론별 전문성을 키워나가고 있는 것이다. 전통적인 사회사업 3대 방법론은 전문사회복지실천 영역에서 발전적으로 활용되고 있다.
참고문헌
설진화 저, 사회복지실천기술론, 양성원 2016
권중돈 저, 인간행동과 사회복지실천, 학지사 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2015
이재풍, 곽종형 외 저, 사회복지실천론, 에듀컨텐츠휴피아 2015
박치상, 김옥희 외 저, 사회복지개론, 양서원 2016

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