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고맙습니다 (착한 사람들의 이기는 습관)
1.책 소개
2.작가 소개
3.감상
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습관이 내면화, 습관화되도록 하였다.
(1) 월요일 애국주회 시간에는 학급별로 순번을 정하여 전교생 앞에서 모범적인 동료 학생을 칭찬하는 ‘착한 친구이야기’를 실시하였다.
(2) ‘청계어린이 다짐’을 제정하여 애국주회 시간과 학급 및
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착한 소비\'로 바꾸다 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자신의 패션 소비 경험과 습관을 소개하고 윤리적 소비 및 지속가능한 패션의 관점에서 분석하시오.
1) 자신의 패션소비 경험과 습관 소개
2) 지속가능한 패션소비 경험 서술
3) 윤리적이고
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습관지도의 내실화 과제
1. 학업성취를 위한 생활지도
㈎ 과거의 학업성적 기록의 분석과 학력진단검사의 실시
㈏ 학생에 대한 각종 기록물 분석
㈐ 학교 밖에서의 활동에 관한 자료 모집 활용
㈑ 전 담임이나 지도교사로부터 보충자료 모집
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습관형성을 지도하고 있는가를 알아오는 것인데 1학년 교사는 학교에서 별도로 만들어 놓아서 그대로 기본생활습관형성을 지도하는 것이 어렵고 항상 수업시간쉬는시간 수시로 반복 지도한다고 하였으며, 가정통신문을 학부모에게 아동의
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