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특수목적 고등학교 학생의 자아개념 수준과 스트레스 경험 및 대응행동과의 관계.
박진선 19991030. 상담심리연구;Journal of Counseling Psychology;제1권 제1호.
3. 청소년의 불안정 애착과 문제행동 : 공감능력의 조절역할.
박지언; 이은희 2008. 韓國心
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1호
이일용(2000), 이 교수의 미국교육 이야기, 서울 : 학지사
정일환·한일조(1995), 미국의 교육제도와 교육개혁의 동향, 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미국교육의 현실
Ⅲ. 미국교육의 체제
Ⅳ. 미국교육의 교육제도
1. 단과대학(College)
2.
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특수교육 및 재활가학 전문가 초청 국제학술 심포지움 자료, 1998
박희찬 외 5인 / 통합교육 실태의 국제비교, 국립특수교육원, 1996
장경호 / 특수체육 프로그램 참여에 영향을 미치는 부모들의 제반 여건, 한국특수체육학회지, 제 1권, 제 1호, 19
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특수교육 운영 계획안 2003
김남순. '발달 장애 아동의 사회 통합을 위한 통합교육방략' 2002 발달 장애학회지 제6집 1호 2002 통합교육 시범학교 운영사례집
교육마당21 2003 4월-다양한 통합교육 운영유형 및 실천방향
[석사 논문] 송길성, 1997, 숭
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특수교육 서비스의 연속 체결을 제시한다, 덴마크와 미국은 학생들의 등록 비율이 높은데, 등록을 함으로써 분리되어 있든 통합되어 있든 재정적 지원을 받을 수 있음을 의미한다.
Ⅷ. 결론
장애 아동 교육의 궁극적인 목적이 이들의 지역 사
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main1/center/classrm/class3-18.htm
http://100.naver.com/100.php?where=100&id=707119 1. 서 론
2.생물다양성(生物多樣性)이란 ?
1) 유전자의 다양성
2) 종의 다양성
3) 생태계의 다양성
3 생물다양성의 규모와 현황
4 생물다양성의 가치
1) 생
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