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의 세세한 이야기들까지도 흥미를 갖게 하는 그런 점이 이 책을 한번 잡으면 놓기 힘들도록 만드는 것이 아닐까 싶다.
아직 읽어보지 않은 사람에게는 꼭 추천하고 싶은 책이다 없음
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이러한 구절이 나온다.
“우리 인간이 할 수 있는 것은 세가지 밖에 없다. 행위와 말과 생각이 바로 그것이다. 사람들이 흔히 생각하는 것과는 달리 내가 보기에 말은 행위보다 강하고 생각은 말보다 강하다. 무엇을 짓거나 허무는 것은 행위
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처의 뇌에 최후의 비밀을 자극할 수 있는 전극을 심게 된다. 하지만 최후의 비밀을 자극하게 되면 너무나도 강렬한 쾌락이 밀려오기 때문에 한 번 자극을 받으면 자극을 멈출 수가 없기에 핀처의 뇌를 자극하는 일은 마르탱이 맡게 된다. 그들
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나에겐 여러 가지 나의 생각들을 정리하고 깊게 생각할 수 있었던 계기가 되었다.
내가 이 책을 읽고 독후감을 쓰고 있는 동기가 무엇인가?
이 글을 쓰며 마지막으로 드는 생각이다.
그러면서 글로써 표현하는 나의 마지막 행위이다.
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이러한 구절이 나온다.
"우리 인간이 할 수 있는 것은 세가지 밖에 없다. 행위와 말과 생각이 바로 그것이다. 사람들이 흔히 생각하는 것과는 달리 내가 보기에 말은 행위보다 강하고 생각은 말보다 강하다. 무엇을 짓거나 허무는 것은 행위다.
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독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
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그 소년을 용서해주고 이해해주는 사람들의 마음씨를 보면서 눈시울을 붉히기도 했었다.
이로써 나의 인상적인 책 2권은 개미, 나의 오렌지라임나무이다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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분석
4.3 서사 전개와 전환
5.독후감
5.1 책의 주제와 관련하여 생각한 점
5.2 책의 감동적인 장면과 인상 깊은 문장
5.3 자신의 생각과 경험과 연결하여 책에 대한 자유로운 생각
5.4 책의 장단점과 개선할 점
5.5 추천 이유 및 독자 대상 제시
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치하지 않는다는 것입니다. 이러한 점들이 일부 사람들에게는 소설의 내용을 믿을 수 없는 이유가 되기도 합니다.
하지만, 다른 사람들은 이러한 비판적인 시각을 받아들이지 않고, "다빈치 코드"를 순수하게 소설의 취미로 읽고 즐기기도 합
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