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君子란?
이인 4장 5편 공자께서 말씀하셨다. “부유함과 귀함은 사람들이 바라는 것이지만, 정당한 방법으로 얻은 것이 아니라면 그것을 누려서는 안 된다. 가난함과 천함은 사람들이 싫어하는 것이지만 부당하게 그렇게 되었다 하더라도 억
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공자
공자란?
공자의 인간관
공자의 국가관
플라톤
플라톤이란?
플라톤의 인간관
플라톤의 국가관
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배우고 그것을 때에 맞추어 익히니 어찌 기쁘지 아니한가?
(『논어』「학이」)
위인지학(爲人之學) 남을 위하여 학문을 함.
위기지학(爲己之學) 자기의 인격수양을 위하여 학문을 함.
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순자는 인간의 위대성을 사회생활을 하는 ‘군’에서 찾았다.
인간은 다른 존재와는 달리 사회를 이루기 때문에 위대한 존재.
모든 차별을 없애고자 한 묵자와는 달리,
순자의 사회는 차별성에 의한 분업과 분계에 의해 성립
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수 있다. 악하나 주변 환경에 의해 선해질 수 있다. 등등의 수많은 갈래로 주장들이 나뉘게 된다. 그 중 대표적인 학설로는 맹자의 성선설과 순자의 성악설이 있다 하겠다. 공자의 인간관과 인성론
1. 공자의 인간관
2. 인성론의 대두
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생각했다.
4) 도덕적 실천의 중시 : 공자는 "도덕적 실천을 하고 남는 힘이 있으면 글을 배우라"고 하여 도덕적 실천을 우선시했다. 1 공자의 인간관
2. 교육적 인간상
3 교육의 방향과 교육내용
4. 교육방법
5. 교육의 기본방침
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인간관 비판과 유가사상에 나타난 인간관의 사회학적 함의, 홍성표 Ⅰ. 여는 마당
1.유(儒)의 의미와 유래
Ⅱ. 본 마당
1.유가철학의 역사
2.공자의 사상
3.유가철학에 나타난 인간관
4.유가철학과 도덕
Ⅲ. 닫는 마당
1.
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, 하늘에서 자신의 꿈이 이루어진 한반도를 바라보며 엷게 미소짓고 있을 공자의 넋을 그려본다.
참고서적
[공자적 지혜] 서대강, 도서출판 조선
[공자가 죽어야 나라가 산다] 김경일, 바다 출판사
[공자의 철학] 채인후, 예문서원 없음
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■ 중국의 역사
■ 학문의 뜻 ( 학문이란 무엇인가......)
■ 지식인
□ 유가사상 儒家思想
□ 한대의 정치와 사상(한(漢 기원전 202~220년)
■ 학술
■ <위진 현학(玄學)과 삼현>
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인간관계
② 국가의 적극적인 역할
③ 평화로운 국제 질서
④ 남의 잘못에 대하여 관용하는 태도
⑤ 자신들의 편견
20. “미래에 희망이 있는 사회는 지원 봉사 정신을 가진 사람들이 많은 사회이다.”라고 말한 사람은? 5
① 헬렌 켈러② 페스
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