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과잉기대형
라) 포기형
마) 주의 산만형
바) 정서-행동 장애 수반형
사) 문제의 환경으로 인한 성적 저조형
3.지도방법
가. 교수-학습 계획
나. 교수-학습 방법
다. 분단 학습
라. Drill학습
마. 과제 제시법
바. 가정 학습
사. 학습부
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과잉기대형
주위의 압력이 큰 과잉기대형은 아동 개인의 능력에 비해 주위 사람들의 기대가 지나치게 큰 경우로서, 대부분 불안이 높아 집중을 잘 못한다. 목표 수준을 낮추도록 하고, 이완 훈련 등을 통해서 불안을 줄여 나가도록 한다. 이
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사람들에게 순종적이고 수동적이다.
마지막 유형은 과잉기대형이다. 부모가 이루지 못한 높은 성취를 아이에게 대신 이뤄주기를 바라는 유형이다. 이런 부모들은 일찍부터 높은 성취기준을 두어 아이로 하여금 그 수준에 이르도록 요구한다.
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과잉기대형이다. 부모가 이루지 못한 높은 성취를 아이에게 대신 이뤄주기를 바라는 유형이다. 이런 부모들은 일찍부터 높은 성취기준을 두어 아이로 하여금 그 수준에 이르도록 요구한다. 아이는 당연히 압력을 느끼며, 부모의 기대수준만
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과잉기대형 : 아동 개인의 능력에 비해 주위 사람들의 기대가 지나치게 큰 경우로서, 대부분 불안이 높아 집중을 잘 못한다. 목표 수준을 낮추도록 하고, 이완 훈련 등을 통해서 불안을 줄여 나가도록 한다. 부모 상담이 필수적으로 선행되어
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