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교과목을 수강하면서 본인의 생각이 바뀐 것이 있다면 무엇인지를 소개하고 어떻게 바뀌었는지를 서술하시오.
2. 사회복지는 나눔이고, 나눔은 ‘불쌍한 사람을 돕는 것을 넘어서서 불쌍한 사람이 생기지 않는 공동체를 만드는 것이다’라
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황창순, 2003, 개인기부 활성화 방안, 사회복지공동모금회 심포지움
최선화, 박광준 외 3명 저(2014), 사회문제와 사회복지, 양서원. I, 서론
II. 본론
1. 교과목 수강 후 생각의 변화
2. 권리의 나눔으로서의 사회복지
III, 결론
IV. 출처
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나눔의 예술 1강https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=n4kQzHkXHI82. (사회복지학개론) 강의안 자료 - 나눔의 예술 6강https://www.youtube.com/watch?v=bJc5ZFMOOPU 목차:
I. <사회복지학개론> 교과목을 수강하면서 본인의 생각이 바뀐 것이 있다면 무엇인지를 소
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무형식학습활동의 매개효과.\" 국내석사학위논문 인하대학교 대학원, 2023. 인천
http://www.riss.kr/link?id=T16692694 1. 서론
2. 본론
1) 사회복지학개론 수강 후 본인의 생각이 바뀐 것
2) 사회복지가 권리의 나눔인 이유
3. 결론
4. 참고문헌
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않고 있다. 왜 대기업과 같은 제조사에 발생시킨 사회적 비용을 국가의 세금으로 처리하고, 분리수거와 같은 불필요한 일들을 해야 하는지 등에 대해 우리는 각성하고 다시 생각할 필요가 있다.
정리하면, 오드리햇번의 나눔 사례는 시혜적
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