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효과적이라고 할 수 있다.
함께 하는 바둑 교실
대상 : 지역사회 노인분들
인원 : 10명 내외의 소수정예 반 운영
장소 : 지역 복지회관
내용 : 우리사회에 있어 기원은 점차 사라지고 있다. 이에 바둑을 배우고 싶어도 배울수 있는 장소가 없기
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수를 바탕으로 구성원 스스로가 스트레스에 대해서 본 프로그램이 얼마나 효과가 있는지에 대해서 다시 한번 조사하고 주관적인 자신의 감정까지 쓸 수 있는 피드백 과정을 마련한다.
# 세부내용
- 와상노인 수발자 스트레스 척도를 1회기와
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노인복지사업의 현황과 문제점·개선방안 , 익산 가정법률상담소 상담부장(원광대학교 사회복지대학원 사회복지학과 석사논문)
5. 이온수(2001), 우리나라 재가노인복지프로그램의 문제점과 개선방안, 경성대학교 사회복지대학원
6. 이경복,
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노인들을 위한 비대면 죽음준비 교육프로그램 개발 설계서를 아래의 형식을 이용하여 작성(1장)해 주십시오.
● 프로그램 명
● 프로그램 대상
● 프로그램 개발의 필요성
● 프로그램의 목적
● 프로그램의 기대효과
● 프로그램 내용
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대상자의 참여가 높았는가?
준비물 은 충분했습니까?
뒷정리가 잘 되었는가?
대상자가 즐겁게 참여했는가? 서 론
Ⅰ. 생활요법이란?
(1) 생활요법의 목적
(2) 생활요법의 효과
(3) 생활요법의 프로그램
Ⅱ. 취미를 이용한
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