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의 맏딸이며, 두 동생의 언니이고 누나이다. 또한 학교라는 집단에 소속되어있는 학생이고 여러 사람들의 친구이다. 이렇듯 인간은 남들과의 관계 속에서, 사회라는 집단 속에서 살아 갈 수밖에 없는 존재라는 것이다. 그렇기에 ‘남을 배려
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은 생각과 성찰로 자기 또한 인을 바탕에 둔 삶을 살았다. 기본적으로 인의 실천, 곧 백성을 사랑하는 것을 자기의 임무로 생각했던 공자의 사상은 시대를 넘어 후대에 계승되어 동양의 역사상에 큰 영향력을 행사하게 되었을 정도였다. 이 책
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어야 가능한 것이 아닐까? 나는 절대적인 순종이 부모를 존중한다는 것 보단 무시하고 있다는 것 아라고 생각한다.
따라서 우리는 논어를 통해 공자의 경험을 통한 지혜를 엿보고 나의 가치관을 정하기도하고 살면서 품고 있었던 의문에 해답
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“아, 그 구절이 이런 상황에서 공감되어지는구나.”라고 느끼는 순간이 찾아올 수 있는 것이다.
공자 본인 역시 제자들과 마찬가지로 끊임없는 자문자답 끝에 깨달음을 얻고 자신만의 정도(正道)와 정답을 찾았을 것이다. 논어의 내용이 생
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이 독후감에서는 배병삼 작가의 신작 '논어 사람의 길을 열다'를 통해 논어의 깊이 있는 지혜와 가치를 재조명하고, 현대인의 삶에 어떻게 적용되어 지혜로운 삶을 이룰 수 있는지에 대해 다루고자 한다.
작가 배병삼은 논어의 본질과 깊이
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논어에 이르길 삼인행필유아사(三人行必有我師)라 하여 세 사람이 길을 걸으면 이 중에는 반드시 나의 스승이 있다고 하였습니다. 실제 위 문구를 마음에 새겨 언제나 자만하지 않는 겸손함과 타인을 배려할 수 있는 넓은 이해심을 가진 인재
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논어에 이르길 삼인행필유아사(三人行必有我師)라 하여 세 사람이 길을 걸으면 이 중에는 반드시 나의 스승이 있다고 하였습니다. 실제 위 문구를 마음에 새겨 언제나 자만하지 않는 겸손함과 타인을 배려할 수 있는 넓은 이해심을 가진 인재
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