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뇌졸중 환자의 재활과 건강관리, 경기도;수문사
Signe brunnstrom(1989), 편마비 환자의 운동치료, 서울:대학서림
Janet Carr(2004), 뇌졸중 재활, 서울:범문사 - 목차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 뇌졸중을 예방하기 위한 환자 교육내용을 상세히
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교육과 대상자를 응대하는 과정에서 감정조절 방법 및 감정노동을 초래할 부정적인 영향에 대한 대처방법에 대한 교육이 필요하다.
3. 뇌졸중 환자 가족의 삶의 질을 높이기 위한 자신의 견해
우리나라는 아직 중증 뇌졸중 환자를 위한 정책
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환자를 돌보거나 여의치 않을 경우, 장기요양보험제도를 활용하여 간병인을 둔다면 가족들의 휴식시간이 어느 정도 보장받을 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 뇌졸중을 예방하기 위한 환자 교육내용을 상세히 기술하고, 편마비로 인해 기
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물복용 시간 및 복용하는 과정을 보조하여야 한다.
2) 중증 뇌졸중 환자의 가족의 부담감을 줄여주기 위한 방안
중증 뇌졸중 환자의 경우에는 위의 표에서 나타난 일상생활의 모든 부분이 혼자의 힘으로 수행할 수 없기 때문에 보호자는 환자
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뇌졸중환자의 이차예방을 위한 퇴원 후 전화상담의 효과, 이화여자대학교 대학원, 2011.
차병헌, 황락경 외 8명 저, 알기쉬운 병리학, 고문사, 2017.
중환자전문간호교육과정협의회 저, 신경계 중화자간호, 군자출판사, 2014. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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