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다문화 한부모 가정 부모의 스트레스 관리 능력 배양을 통한 우울감 해소
정서안정 프로그램
주 1회 미술치료 프로그램, 전문강사 지도로 아동의 표현활동과 특성을 고려하여 구조적으로 설계, 적용하였으며, 1회기 당 소요시간은 아동의 발
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종적 편견과 민족적 고정관념을 파악하여 이를 변화시키도록 노력해야 한다.
5. 교사는 수업 시간에 사용하는 관련 학습 자료에 인종차별적 요소가 있는지 파악하고 이를 개선해 나가야 한다.
6. 교육에서 다문화가정의 학생들에 의해 만들어
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다양하게 마련되고 발전되어야 한다.
참고 한희선(2018) 가족복지론 교안, KSTUDY한국원격평생교육원
http://www.lawnb.com 로앤비 법규
[네이버 지식백과] 한부모가족 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가족지원법
2. 한부모가족지원법
Ⅲ. 결론
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한부모가정지원센터의 주요사업 및 내용>
참고문헌
건강가정론 조희금, 김경신 외 3명 저 | 신정 |
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
건강가정론 윤경자, 김정옥 외 3명 저 | 공동체 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명
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있도록 해야 한다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
가족복지의 정책과 실천 양옥경(대학교수), 이재경 외 3명 저 | 공동체 | 2007.09.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모 가족
2. 맞벌이 가족
3. 조손가족
4. 다문화가족
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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