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템플의 성장과정을 통해서 장애란 틀린 것이 아니라 그저 다를 뿐이라고 메세지를 전달하고 있고 많은 것을 깨달게 해주는 영화가 아닐까 싶다. 1. 과제주제: 장애아의 영화를 1편보고 독후감을 적으시오.
2. 과제내용:
- 서론
1) 작성
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다. 다음에 그 아이를 만나면 아이가 왜 그런 행동을 하였는지 원인이 무엇인지 관찰도 하여 아이의 고통도 알아 주어야 겠다. 마지막으로 이 책을 읽음으로써 조금 더 자폐에 관해 알게 된 것 같고, 템플이 겪은 실화여서 그런지 더 와 닿았던
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감상문 ※
어느 자폐인의 이야기라는 책은 책 이름 그대로 자폐인의 이야기로 이 책의 주인공인 템플 그랜딘 이라는 사람은 보통 사람들이 상상할 수조차 없는 자폐에 대한 편견을 깬 여성이다. ‘어느 자폐인 이야기’
※ 책 선정
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나와는 다른 이상한 사람이라고 편견을 가지고 보는 것이 아닌 그냥 조금 다른 시선으로 세상을 보는 사람들이 있다고 말이다. 부디 많은 다양한 사람들이 평화롭게 잘 어울릴 수 있는 사회가 되었으면 좋겠다. 제목, 지은이, 독후감 내용
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인권을 주로 보호라는 말과 붙여 쓴다. 인권보호. 장애인 문제에도 예외는 아니었다. 그런 맥락에서 장애인 보호라는 그늘에서 벗어날 수 없었다. 장애인 존중이란 시각으로 가기엔 너무나 높은 벽이었다. 앞으론 인권존중이란 말로 쓰는 건
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는 사건
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치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행복
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그 사람이 그 도시를 모두 통치하는 줄 알고 그 집 개 윌리를 훔쳤다. 조지나는 윌리를 데리고 숨어서 살다가 자기처럼 숨어서 돌아다니는 무키 아저씨를 만났다. 위트모어 아줌마는 윌리를 찾아주는 대신 주는 사례금이 부족하여 돈을 빌려
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도록 도와주는 것 같다.
하지만, 이 책은 일부 독자들 사이에서는 '기독교적인 메시지가 강하다'는 비판도 있다. 특히나, 마지막 권인 '마지막 전투'에서는 우박의 비와 함께 예수 그리스도의 은혜와 구원의 메시지가 강조되는 것이 일부 독자
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 가격 : 500원
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