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어떤 현상의 유효한 원인의 연구와 기능적인 연구를 결합시켜야 한다. 기능이란 개념은 뒤르케임의 전작업을 통하여 중심된 역할을 담당하여 왔다. 그는 분업의 기능 즉, 어떠한 사회적 욕구를 그것이 충족되는지에 주된 관심을 가졌고 사회
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II. 결론
현대 사회학에서도 맑스, 베버, 뒤르케임이 미치는 영향력은 상당하다. 결국 현대 사회에서 이들을 읽음으로 인해 얻을 수 있는 것은 맑스와 베버에 의한 사회현상의 설명과 뒤르케임에 의한 지향점으로 평할 수 있겠다. 이들이 사회
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뒤르케임에게 있어 교육의 사회적 기능은 '현상유지'라는 보수적인 측면만을 함의하는가? 이에 대한 답은, 그가 추구한 '사회화'의 개념은 보수적 전승의 개념 뿐 아니라 사회적 이상의 창조와 그에 따른 인간성을 형성하는 개혁적 측면을 동
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그들의 학문적 관심을 보면 마르크스는 물질로 대표되는 ‘자본주의’를, 베버는 ‘합리성’을, 뒤르케임은 ‘사회통합’을 강조한다. 자본주의는 사회구조적 측면으로, 합리성은 사회 개인적인 행위로, 사회통합은 사회적 맥락으로 설명
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형태의 사회통합과 질서에 관련된 것들이다. 분명히 그의 아노미 이론은 규범적 윤리를 함의하고 있으며, 도덕적 동조의 역할과 중요성에 대한 통찰을 제공하고 있다. 즉, 뒤르케임이 인간의 사회적인 삶을 경제적인 수준에만 국한시켜 사회
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