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사-아동의 상호작용이 있어야 한다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 만5세 수세기 활동을 목표, 대상연령, 자료, 활동방법을 계획하고 그에 따른 교사-아동의 상호작용을 기술하였다. 유아는 수 단어를 습득하여 먼저 말로 수세기를 할 수 있어야 실제
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위한 보육계획 및 운영원리
3) 보육계획안 작성 시 유의 사항
2. 연간, 월간, 일일 보육교육계획안작성
1) 만5세를 대상으로 연보육교육계획안
2) 월보육교육계획안
3) 주간교육프로그램
4) 일일보육교육계획안
Ⅲ. 결 론
참고자료
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역
창의영역
목 표
유럽의 교통수단인 트램의 장·단점을 알고, 이를 말로 표현한다.
다양한 재활용품을 활용하여 친환경 트램을 만들어 본다.
친구들 앞에서 자신의 작품을 소개한다.
누리과정
관련요소
예술경험 > 예술적 표현하기 >
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Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 누리과정의 생활주제 중 만5세 대상 교육계획안
1. 만5세의 발달과 교사역할
1) 자랑과 인정
2) 판단과 존중
3) 친구와 환경
4) 성취감과 자신감
2.
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만5세를 대상으로 현장에서 적용 가능한 실제 프로그램을 작성해 보았다. 이러한 안전교육을 통해 일반적인 안전지식을 재미있게 배울 수 있는 기회를 만들고 가정통신문과 부모교육을 통해서 가정과의 연계를 더욱 긴밀히 하여 안전에 별
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