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좌우되지 않는 성격으로 자신만의 그림을 탄생시킴
주변의 시선에 개의치 않고 그림에 대해 항상, 고민, 연구
세잔만의 작품을 탄생시킨 배경
=근대 회화의 아버지 세잔
후기인상파의 아버지 세잔
알기 쉬운듯하면서도 알 수 없는 그림
쉽고
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떠오른다. 그와 같이 학생들은 단지 하나의 작품을 감상하는 데에 그치는 것이 아니라 그 작품 안에서 자신의 또 다른 세상을 디자인한다. 1. 명화 속에 담긴 이야기
2. 명화만화(4컷만화) 그리기
3. 미술 감상영역 수업 속의 스토리텔링
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명화이야기]남자의 관음증을 위한 여자들의 동성애 > 기사 및 사진인용
3) 블로그 시와 춤추는 그림 - <양성애자 화가로 유명한 \'타마라 드 렘피카\'의 삶과 예술> 4) 명화로 읽는 서양미술사 ( 권용준 저, 북하우스 )
4. 동성애의 원인(p14)
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명화가 들려주는 이야기
◎ 학습주제 : 새로운 이야기 만들기와 감상하기
◎ 학습목표 : 서로 다른 그림을 연결하여 새로운 이야기를 만들고
친구의 작품을 감상하고 이야기를 나눌 수 있다.
활동1. 재미있는 이야기 만들기
활동2. 이야기 만
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원 : 명화가 들려주는 이야기
◎ 학습주제 : 명화 이어 새로운 이야기 만들기
◎ 학습문제 : 명화를 바꾸어 새로운 이야기를 만들어 봅시다.
활동1. 명화의 내용과 새로운 이야기 생각하기
활동2. 빈 부분에 새로운 이야기 더하기
활동3. 새로운
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명화공업
기계담당
1. 명화공업에 지원하게 된 이유는?
2. 자기가 담당하게 될 업무에 대해 말해 보시오
3. 전에 지원했던 회사와 분야는?
기타
1. 영업이란 무엇이라 생각하는가?
2. 친절은 무엇이라 생각하는가?
[ 지원분야 예상 면접 기출문제
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해왔는지 기술해 주십시오.
2. 본인의 삶에서 다른 사람에게 꼭 이야기 해주고 싶은 경험이 있다면 기술해 주십시오.
3. 타인과의 갈등을 원만하게 극복한 경험에 대해 기술해 주십시오.
4. 본인의 취미와 특기에 대해 기술해 주십시오.
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은행을 선택한 동기
2) 여러 은행 중에서 산업은행을 선택한 이유 등
2. 나의경험
1) 살아온 인생이야기
2) 실패와 성공 등 특별한 경험 이야기
3. 나의활동
1) 단체활동, 봉사활동, 동아리 활동 등
2) 예체능 활동(체육, 음악, 미술) 등
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