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문학적 전통과 오늘날의 문학적 전통을 비교하기 - 지식
문학적 전통의 맥락에 높여 있는 다양한 문학작품을 감상하기 - 수용과 생산
문학의 위상 - 한국 문학의 범위와 역사
문학 활동 - 문학의 수용
실체 중심 문학관 1.문학 교육은 어떻
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문학도 동시대의 다른 작품과의 관계나 시대의 흐름 속에서 파악할 수 있을 때 그 문학을 진정으로 이해할 수 있을 것이다. 그런 점에서 문학사와 문학사를 통한 문학교육이 중요하다고 할 수 있다.
또한 문학사 교육은 문학교육의 과정에서
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문학적 전통과 오늘날의 문학적 전통을 비교하기
문학적 전통의 맥락에 높여 있는 다양한 문학작품을 감상하기
문학의 성격 중 문학의 개념
문학의 위상 중 한국 문학의 범위와 역사
실체 중심 문학관 Ⅰ. 문학교육은 어떻게 해야할까?
1)
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교육의 질을 높이는데 중요한 역할을 한다. 유아교육 현장에서도 다양한 평가가 이루어져야 함을 강조하고 있는데 실제는 어렵다고 한다. 왜 그런 것일까? 그렇다면 우리는 더욱 바람직한 평가를 하기 위해 어떤 노력을 해야할까? 나는 현재
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자신이 문학을 애호하고 문학에 대한 긍지를 느끼면서, 즐겨 읽고 그 결과를 비평으로 연결지어 나가는 자기교육으로 유도할 때라야 성공적이다.
문학의 역동성을 고려한 문학수업이 되어야 한다. 즉 \'文學現象\'에 터한 문학수업은 학생들
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