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물방울의
여행(패널시어터)
캘빈, 물은 어디에서 오니?
장영실(그림동화)
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유치원에서 물이 있는 곳 찾기
:과학
물 뿌리개에 물담아 글자쓰기:언
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물 등을 버리지 않는다.
☞국민적 차원에서의 해결방안
°수도꼭지를 절수장치 하거나 물뿌리개를 설치하면 약 50%의 물을 절약된다. °밤에 수도꼭지에서 한 방울씩 떨어지는 것을 모으면 1년에 14톤이나 된다. : 새는 곳은 즉시 수리하자. °목
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물뿌리개를 가지고 창문에 있는 화초에게로 다가간다. 물뿌리개로 물을 주는 소녀의 모습이 보이고 소녀는 행복한 표정이다. 화초에 물을 준 소녀는 창문을 열어서 집 밖의 따사로운 햇볕을 맞으며 행복해 하고 있다. 집 밖으로 카메라가 이
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물뿌리개로 빗물 받는 실험을 하게 한다.
-물의 높이는 각각 어떠한가요?
-물의 높이가 다른 이유는 무엇입니까?
비의 양을 측정하기에 알맞은 그릇의 모양에 대하여 이야기해 보게 한다.
-어떤 모양의 그릇으로 비의 양을 재는 것이 좋을까요?
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물, 모래놀이 영역에 비치할 수 있는 교재교구는 다음과 같다.
물놀이: 물놀이 통, 다양한 크기와 모양의 그릇, 숟가락, 작은 양동이, 물뿌리개, 주전자, 바가지, 깔때기, 여러 가지 페인트용 붓, 스펀지와 솔, 여러 가지 종류의 폐품, 가운, 수
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