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지식의 도출이 어려울 수 있습니다.
III. 결론
과학적 지식탐구와 비과학적 지식탐구는 각각의 방법과 접근법을 통해 사회복지조사론에서 다양한 정보와 통찰력을 제공합니다. 이 두 가지 접근 방법은 상호보완적인 면과 한계를 가지고 있습
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복지조사론, 창지사, 2014
정영숙, “사회복지조사방법론”, 공동체. 2006
한승준, “사회조사방법론”, 대영문화사, 2010
황성동, “알기 쉬운 사회복지조사방법론”. 학지사. 2006 <목차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학적 탐구와 비과학적 탐
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등이 개입되면 그만큼 객관성을 저해하게 된다. 1. 비과학적 지식의 탐구방법
1) 전통에 의한 방법
2) 권위에 의한 방법
3) 직관 혹은 경험에 의한 방법
2. 과학적 지식의 탐구방법
1) 재생가능성
2) 경험성
3) 객관성
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사회복지조사론, 창지사, 2014
정영숙, “사회복지조사방법론”, 공동체. 2006
한승준, “사회조사방법론”, 대영문화사, 2010
황성동, “알기 쉬운 사회복지조사방법론”. 학지사. 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학적 탐구와 비과학적 탐구
2
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방법과 정책형성-집행-평가 과정을 발전시키는데 기여하게 된다는 의의가 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기원, “사회복지조사론”, 나눔의 집, 2009
- 김상균외, “사회복지개론”, 나남출판, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 과학적 탐구와 비과학적 탐
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