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사회 문제를 해결하는 데 필요한 핵심 열쇠가 될 것이다.
Ⅳ.참고문헌
권김현영 등, 피해와 가해의 페미니즘. 교양인. 2018. 2023년 2학기 성사랑사회 중간과제물
Ⅰ. 서 론 (피해와 가해의 페미니즘, 권김현영 등)
Ⅱ. 본 론
1. 여성이 '피
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사회를 위한 모든 이의 공동의 책임과 노력으로 이루어져야 할 과제이다.
Ⅳ.참고문헌
권김현영 등, 피해와 가해의 페미니즘. 교양인. 2018. 성사랑사회 2023년 2학기 독후감
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 현대 페미니즘의 대화에서 여성을 오
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페미니즘의 가치와 그 무한한 가능성을 함께 발견하게 될 것이다.
Ⅳ.참고문헌
모두를 위한 페미니즘, 벨훅스(지음), 이경아(옮김), 권김현영(해제), 문학동네, 2017. 성사랑사회 2023년 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 포용적인
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페미니즘, 벨훅스(지음), 이경아(옮김), 권김현영(해제), 문학동네, 2017. 성사랑사회 2023년 2학기 중간과제물
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 포용적인 페미니즘의 길, 모든 개인의 권리를 존중하며
1) 상호 협력과 차이 인정, 페미니즘의 확장된
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페미니즘, 김은실 등, 휴머니스트, 2020. 2023년 2학기 성사랑사회 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 코로나 시대의 페미니즘: 현대 문제를 페미니스트의 시각에서 조망하다
2. 페미니즘 운동의 확장
1) '여성' 범주의 복잡성과 페미니
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피해 학생에게 미치는 영향
Ⅲ. 선행연구의 결과 분석
1. 사회, 문화적 요인
2. 교육적 요인
3. 가정적 요인
4. 개인적 요인
Ⅳ. 연구 방법
제 1절 연구의 대상 및 연구 기간
제 2절 연구 도구
Ⅴ. 연구의 결과 및 해석
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사회 지배층에서 지속되어 온 낡고 잘못된 관습의 피해자인 종교인,정치가,예술가,지식인들이 아직 인습의 무거운 부담에서 벗어나지 못하고 여전히 기존의 전통적 사고방식에 얽매여 기득권을 유지하고 ,자기이익만 챙기는데 급급한 당시
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중간중간에 학생들이 지루하지 않도록 재미있는 이야기, 무서운 이야기, 본인이 창작한 이야기 등을 들려주셨는데 그때 들었던 이야기가 아직도 생각납니다. 재미있는 내용도 교과서화 되면 학생들이 흥미를 잃는다는 말이 있는데 저는 학생
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