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사람을 부정적으로 행동하게 만든다는 생각을 가지고 있습니다. 저는 아무리 어려운 수학문제를 풀 때도 할 수 있다 라거나 어렵지 않다라는 긍정적인 마인드를 가지고 임하는 편입니다. 긍정적인 마인드로 가득 찬 저를 통하여 학생들 또한
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체육교육대학원 자기소개서 수학 연구계획서
1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 연구실적 목록(논문, 보고서, 연구참여 등)
4. 기타(수상경력 등)
5. (수학, 연구계획서) 진학시 희망 연구 분야 및 연구계획
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수학사 활용방안
수업 지도 계획서
작성자
수업 시간 : 45분
수업 형태 : 창의적 재량 수업
대상 학년 : 중학교 3학년
수업목표
수업 자료
지도상의 유의점
도입
전개 1
전개 2
전개 3
평가 및 정리
참고자
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사람은 스스로의 말에 책임을 질 수 없다고 생각합니다. 저는 저 스스로의 말과 행동에 책임을 가지고 매사에 정직함으로 임하며, 타인의 마음에 와 닿는 진심을 베풀고 싶습니다. <영어교육과>
1. 진학동기
영어는 지구상의 60억 인구
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교육과>
1. 진학동기
세종 대왕께서 한글을 창제하신지 572년이라는…
2. 학업계획 및 목표
저는 국어는 단순한 학문을 넘어…
3. 졸업 후의 계획
임용고시에 합격하여 올바른 선생님의…
4. 자기소개서(인생관, 가치관)
저는 도종환
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끌어갈 어른이 필요하다 생각합니다. 저는 부족하겠지만 좋은 본보기가 될 수 있는 어른이 되는 것이 저의 목표입니다. 저는 무슨 일을 하든 기초가 가장 중요하다 생각합니다. 기초가 튼튼하지 않으면 겉으로 아무리 화려해도 무너질 뿐입니
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부족한 지를 매일매일 점검하고 있으며 얼마 만큼 해야 실력이 느는지도 잘 알고 있습니다. 제 자신을 가장 잘 아는 사람은 저이기 때문에 앞으로 어떤 일을 겪든 힘든 일을 잘 극복 해 내어서 제가 원하는 꿈을 쫓아 갈 수 있다는 확신이 분명
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들리는 결정바보가 되는 것 보다 한번 실수해보더라도 먼저 옳은 길을 찾고 나아가서 미리 길을 닦아놓을 수 있는 사람이 되는 것이 저의 꿈입니다. 저희 아버지께서도 농사일을 하시면서 다른 농부에게 도움이 될 수 있는 여러 가지 팁들을
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꿈이며 앞으로 우리나라를 이끌어 나갈 미래의 주역입니다. 저는 어렵고 소외된 아동들을 보살피며 그 어린이들이 밝게 성장할 수 있도록 제가 그 일익을 담당하고 싶습니다. 그리고 제가 열심히 노력한 모든 일이 고통 받는 사람에게 도움이
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, 에서 같은 거리에 있는 축 위의 점 의 좌표를 구하여라.
예제3) 두 점에서 같은 거리에 있는 y축 위의 점 P의 좌표를 구하여라. Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 수학 10-가, 10-나 단계의 특성과 목표
Ⅲ. 단원의 개관
Ⅳ. 본시 학습 지도 계획
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