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사고의 폭을 넓히고 정서적인 풍요로움을 유지하기 위하여 여러 문화행사와 동아리 활동 및 봉사활동에도 자발적으로 참여하겠습니다. 그리고 무엇보다도 고등학교 때 상대적으로 위축되었던 제 취미인 스크랩을 단순한 수집에서 벗어나 정
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지구성-의욕성이 높다.
- 팀워크 리더십과 전문경험지식이 풍부.
- 끊임없이 자기개발 하는 열정이 강하다.
• 외부인재 보다는 내부직원 우수인재 발굴 선호
≪ 그 림 ≫ 21세기 경쟁력 = 핵심인재
대기업 총수들의 인성
대
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사고를 길러서 빠른 변화와 다양성을 수용할 수 있는 능력을 키워야겠다고 다짐했습니다.
4. 취미 및 특기사항
“잘 할 수 있을 때까지 끈질기게 도전 할 것이다”
저의 취미는 볼링 입니다. 다른 운동에 비해 따로 필요한 운동기구도 없고 볼
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야에 대한 전문적 지식을 쌓아나갔고 지구과학 분야 중 지구시스템 과학으로의 진학을 꿈꾸게 되었습니다. 고등학교에서 정규 동아리나 자율 동아리 활동을 통해 다져진 지구 전반에 대한 지식뿐만 아니라 지구에 관한 전문가로서의 소양을
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깊이 연구하려면 일본의 토목 기술을 배우는 것이 필요하다고 생각하기 때문입니다. 영어도 열심히 공부해 외국인과 자연스럽게 대화할 수 있는 수준에 이르고 싶습니다.
복수 전공을 한다면 지리학을 하려고 합니다. 앞에서 말했듯이 어렸
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지구시스템과학
공학자와 과학자의 차이점을 말하시오.
면접관에게 묻거나 하고 싶은 이야기가 있으면 말하시오.
본 학과에 대해 어린이들에게 설명할 기회가 주어진다면 어떻게 하겠는지 말하시오.
인간이 과학을 공부하는 이유를 무엇
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지구환경시스템공학부
(9) 실제예문 : 서울대학교 법학과
(10) 실제예문 : 서울대학교 경제학부
(11) 실제예문 : 서울대학교 사범대학 화학교육과
(12) 실제예문 : p대 국어교육과
(13) 실제예문 : p대 윤리교육과
(14) 실제예문 : 한국 예술종합
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지구시스템과학
23. 천문우주학
24. 대기학
25. 생화학
26. 공과대학 공통 질문
27. 기계공학과
28. 전기전자공학과
29. 정보산업공학과
30. 금속공학과
31. 신소재공학과
32. 토목환경공학과
33. 도시공학과
34. 건축공학과
35. 화공
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지구환경시스템
(10) 법학과
(11) 경제학부
(12) 사범대학 화학교육과
(13) 국어교육과
(14) 윤리교육과
(15) 미술학과
(16) 건축학부
(17) 한국․동양어문학부
(18) 멀티미디어학부
(19) 자연계열
(20) 자연계열 2
(21) 약학과
(22) 생
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시스템소프트웨어개발자가 되겠습니다.
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
대학교 2학년 재학 중 사고가 나서 휴학을 하고, 2년의 치료 끝에 다시 복학을 하게 되었습니다. 갑작스
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