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학기술원, 천적을 이용한 해충방제기술 개발 동향
-심홍식, 2011, 국립농업과학원 생리생태연구실, 식물병의 관리
-이광웅,2002 외, 을유문화사, 생명의 과학, 생물학
-양성모 , 1997, 두산세계 대 백과사전, 두산동아
-홍영표. 1990. 최신화훼원예재
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학적 저항성
(3) 문화적 저항성
(4) 화학적 저항성
(5) 환경적 저항성
2) 식물체의 방어기작을 식물체-병원체의 상호작용과 연결하여 설명
(1) 화학 방어
(2) 면역 시스템
(3) 구조적 방어
(4) 호르몬 시그널링
2-A 해충방제의 경제적 개념에
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2) 바이러스병에 대한 식물의 저항성
(1) 교차보호
(2) 유도저항성 : 전신획득저항성(SAR)
(3) 식물방어 활성제
(4) 식물체의 생장조건 개선
(5) 저항성 품종의 이용
6) 병저항성 현질전환 식물체의 이용을 통한 방제
Ⅲ. 결 론
참고자료
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전염경로. 방제법을 설명하라. 또한 고추탄저병과 고추세균성점무늬병(세균점무늬병) 방제농약을 3종류씩 선정하여 사용적기 및 방법, 사용약량, 안전사용기준의 시기, 횟수, 안전 및 기타 주의사항을 기술하라.
1) 고추의 주요 병해[탄저병,
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식물병 저항성의 종류와 식물체의 방어기작을 식물체-병원체의 상호작용과 연결하여 설명하라.
1) 식물병 저항성의 종류
2) 식물체의 방어기작을 식물체-병원체의 상호작용과 연결하여 설명
2. 해충방제의 경제적 개념에 대해 설명하시오
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도구 등을 공부하여 건축 설계에 이용할 방법을 찾고 현대적 감각으로 표현해 보고 싶습니다.
1. 학업계획서의 개념
학업계획서란 지망하는 대학의 학과에 합격했다고 가정하고 어떤 공부를 어떻게 할 것인지를 밝히는 글이다. 수험생의 입
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학부
13. 지리학과
14. 사회복지학과
15. 경영학과
16. 법과대학
Ⅱ. 자연과학대학 / 농업생명과학대학
1. 자연과학대학 공통 질문
2. 생명과학부 - 물리천문학부
3. 지구환경과학부
4. 농업생명과학대학 공통 질문
5. 식물생산과학부
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학 후 자기의 수학 계획을 구체적으로 말하시오.
15. 지구과학교육과
성운을 찾아보고 각각의 색깔이 다른 이유를 말하시오.
히말리야 산맥의 위치와 형성 과정을 말하시오. Ⅰ. 면접의 중요성
Ⅱ. 면접전형의 경향
Ⅲ. 면접 방법
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