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우울증을 이해하려면 초기 성장과정에서 어떤 경험을 했으며, 무슨 문제가 있었는지를 파악하는 것이 중요하다. 그 예로 보울비(Bowlby, 1960)는 영아기의 불안정한 애착과 부모의 잘못된 양육태도 및 아동기 부모상실 등은 아동의 정서발달에
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아동기우울증의원인(1)신경생물학적요인-유전적요인이영향을미침-환경의영향도중요함-생화학은우울증의원인론적역할을한다고가정-뇌의전두엽은기분과정서를조절하는데결정적인역할을함(2)심리사회학적요인-일반적인심리학적설명:분리
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우울증을 지닌 아동과 청소년을 대상으로 정확한 자살가능성에 대한 평가와 조기 개입이 필요함을 알 수 있다. 그리고 우울증상을 보였던 청소년들은 초기 성인기에도 여전히 우울증상을 나타낼 가능성이 높고, 아동기 우울증 환자들의 약 60
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에 걸리는 아동들이 증가하고 있으며, 이를 문제로 소아정신과를 찾는 경우도 많아지고 있습니다. 아동기 우울증(Childhood Depression)은 성인 우울증과는 다소 다른 증상이나 문제점들이 나타납니다. 그래서 부모들이 우울증이라 생각하지 못하
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미래의 취업에 대비하도록 도와주고 이러한 환경을 통해 독립적인 생활에 대한 전망을 밝게 해주고 삶의 질을 높이는데 도움이 된다. Ⅰ. 불안장애
Ⅱ. 우울증
Ⅲ. 품행장애
Ⅳ. 주의력결핍 과잉행동장애
Ⅴ. 자폐증
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우울증과 불안정의 심각화 사회적 문제로 대두되고 있다. 이에 본 연구자는 우리나라의 국기이자 손과 발을 사용해 방어와 공격의 기술을 연마하여 심신의 단련을 통해 이상적인 인간으로서의 길을 걷도록 하는 태권도 수련을 통해 중고등학
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