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는 어떤 색이 될까? 나라면 어떻게 할까? 하고 생각해 보면서 스스로 이야기를 만들고 구성한다. 또한 해결 방법에서 마술적인 환상을 보여주며 현실에서 이룰 수 없는 욕구 해결과 만족을 주며 마술이라는 색다른 요소의 매력과 재미를 더한
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36 개월
8. 3 ～ 4 세
9. 4 ～ 5 세
Ⅱ. 각 연령별 5개영역의 발달특성에 맞는 적합한 그림책선정기준과 그 기준에 해당되는 예시책 2권이상 책제목, 지은이 출판사 출판년도기재
1. 영아기
2. 유아기
3. 아동기
4. 그림책 육아법
참고문헌
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권 제3호, pp.99-119, 2016.
교육부·보건복지부, “2019 개정 누리과정 해설서”, 2019.
교육과학기술부·보건복지부, “3-5세 연령별 누리과정 해설서”, 2013. 1. 서론
2. 본론
(1) 걸음마기 영아의 지도방법
(2) 3세 유아의 지도방법
(3) 4~5세 유
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연령별 보육 공간 구성
1) 수유 및 이유기의 보육 공간 구성
(1) 홈베이스 공간
(2) 교육 공간
2) 걸음마기 영아를 위한 보육 공간 구성
(1) 홈베이스 공간
(2) 교육 공간
3) 학령 전기의 보육 공간 구성
(1) 홈베이스 공간
(2) 교육 공간
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하는데에는 위와 같은 다양한 요소들이 복합적으로 작용한다.
Ⅳ. 참고문헌
김경옥 외(2003), 영유아기 발달, 양서원.
임미혜(2006), 영유아보육 프로그램, 동문사.
김민지 외(2000). 걸음마기 아동의 보육기관에서의 초기 적응. 생화과학논집.
김
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분석
<표 Ⅳ-23> 맞벌이 부부의 교육기관환경에 대한 만족도 분석
<표 Ⅳ-24> 맞벌이 부부가 자녀 양육기관의 교육방법 및 내용에 대한 만족도 분석
<표 Ⅳ-25> 맞벌이 부부의 교사 자질 만족도에 대한 분석
<표 Ⅳ-26> 맞벌이 부부의 유아교육기
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유아
2.4 보육시설 종사자
3. 우리나라 보육시설 평가의 의의 및 문제점
Ⅲ 보육시설 평가인증제도의 정착방안
1. 평가인증제도의 개념
2. 한국 보육시설 평가의 준거
2.1 시설 평가 기준의 요건
2.2 한국 영아 보육시설의 평
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유아보육법‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥52
2. 영아보육정책의 문제점 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥57
1) 영아보육시설의 부족‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥57
2) 연령별 보육료지원
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유아문학 작품의 수준은 어떠한가?
연구대상으로 유아관련 잡지 2종류와 현장의 교육 계획안 5종류를 선정해 동화, 동요, 동시를 연령별, 주제별로 빈도수를 조사하고 빈도수가 높은 동화, 동요, 동시 작품 중 하나를 임의로 선정하여 분석하
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