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사회가 급격한 산업화, 도시화 과정을 겪으면서 전통적인 마을공동체 형태가 사라지고 지역과 공간을 넘어 다양한 분야에서 새로운 형태의 공동체가 등장하기 시작했다. 이러한 변화 현상에 대한 반작용으로 지역의 가치와 마을을 재발견하
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사회의 관계를 공고히 결속시키는 역할을 한다. 특히, 농민장터의 경우에는 세계 식량체계 속에서 고립되어 있던 소비자와 생산자 간의 직접적인 사회적 만남의 장소를 제공함으로써, 지역 공동체가 더욱 협력적인 형태로 발전하는 데 일조
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열린 자세와 리더십·주민들의 공동체 능력 등 마을공동체 활동을 하고 있다. 아파트 공간도 여타의 마을과 마찬가지로 공동체를 형성하고 지속함으로써 공동체 의식을 가질 수 있는 가능성은 충분하다.
- 중략 - 자신이 거주하고 있
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사회관계를 전제로 한다.
열린 지역사회는 베르그송과 포퍼의 열린사회의 지향이 실현되는 지역사회를 의미한다. 열린 지역사회는 다양한 행위자의 참여를 통한 민주적 의사결정과 그 이전의 정보와 자원의 공유, 지방정부와 지역공동체, 다
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는데 큰 도움이 되리라 생각한다.
3) 마을만들기 공모사업 관련 사업별 지원규모 확대
현재 강동구에서는 정기적으로 마을만들기 공모사업을 실시하고 있다. 해당 공모사업에 선정된 모임에게는 200만원 이내의 지원금이 제공된다. 적은 예산
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사회와 행정연구」. 제12권 2호 2001.
주성수. "주민자치센터와 민관파트너쉽의 정착." 「도시와 빈곤」. 제45호. 2000
차성수. "주민자치센터와 지역시민운동-국가와 NGO관계의 미시적 접점에서." 「지역사회연구」 제8권 제2호. 2000.
최근열. "주민
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사회교육, 이화문화출판사, 1999.
홍기형, 이화정, 변종임(2001). 「학습사회 구현을 위한 평생교육의 이해」. 서울 : 교육과학사
차갑부(1999). 「열린사회의 평생교육」. 서울 : 양서원
최권남, 「평생교육행정 및 정책」, 교육과학사. 2002
평생교
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21세기를 위한 열린 아동미술교육』. 학지사
엘레나 보드르바 데보라 J 리옹, 김억환박은혜 공역. 『정신의도구 : 비고츠키 유 아교육』. 이화여자대학교 출판부
오문자 (2000). 『개미 빼고는 모든 것에 그림자가 있어요』. 다음세대
용경미 (19
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사회에 적합한 경제 시민성 교육의 방향 모색-다중적ㆍ다차원적 경제 시민성의 관점에서", 「사회과교육」제43권 3호, 한국사회과교육연구회
하영선, 2004 「21세기 한반도 백년대계」서울 : 풀빛 Ⅰ. 서론
1. 연구
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21 건강교육개발원, 금연교실 2000 CD자료, 2000
창원시 청소년종합상담실. 『학교폭력 실태 및 대처방안』1997.
http://www.youth.go.kr/main/default.htm ( 청소년 보호 위원회 )
에듀넷 http://www.edunet4u.net/top.html
열린 학교 전인 교육 http://chungan.es.kr/buse2.htm&nbs
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(사)21세기경제사회연구소에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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더열린숲복지센터사회적협동조합에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경
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줄 아는 21세기 사회가 요구하는 인간이 될 수 있도록 하는 그 밑거름이 되고 싶습니다. 1) 기타 자기소개에 참고할 사항(예, 특수한 가정환경 또는 성장과정, 기타 참고사항 등)
2) 대학 재학 중 학업계획과 대학 졸업 후 희망 진로
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사회복지/생활재활교사)
92. 자기소개서(효성/영업/경력)
93. 자기소개서(DVS코리아/구매/신입)
94. 자기소개서(INI스틸/기획/경력)
95. 자기소개서(INI스틸/생산관리/신입)
96. 자기소개서(KTF/마케팅/경력)
97. 자기소개서(LG CNS/시스템엔지니어/신
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21세기 글로벌 인재로서의 다재다능한 면을 갖춰나갈 것입니다. 마지막으로 의자에 앉아서 일하는 수동적 인재가 아닌 직접 발로 뛰며 열정을 받칠 수 있는 능동형의 인재가 될 것입니다.
3. 사회활동 경험(동아리, 해외연수, 봉사활동 등)
저
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사회에서 제 몫을 해내는 바람직한 인간상을 위한 전인교육을 온ㆍ오프라인을 통해 실현시키고 있는 귀사의 이념에 공감하며 귀사의 일원이 되어 자부심과 보람을 갖고 일을 해보고 싶습니다.
따뜻한 가슴 그리고 열정, 노력하는 자세가 변
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사회경력이 없으며 실무능력에 있어서도 미흡한 점이 많습니다. 그러나 이러한 미완성의 모습은 오히려 발전할 수 있는 가능성과 잠재력이 무한함을 내포하고 있음을 의미합니다. 또한 저는 젊음의 패기와 도전정신이라는 강력한 무기가 있
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