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도 덕에 영국은 대학입시에 실패의 경우가 드물고 재수도 흔하지 않다고 한다. 이번 과제를 하면서 정확히 기억은 안 나지만 몇 년 전에 입시에서 외국어영역에 있어 시험을 두 번으로 늘려서 시행하겠다는 논의를 들은 기억이 떠올랐는데,
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영국의 대학입시제도를 조사하고 Report를 쓰게되면서 느낀점이란 우선 보기엔영국 입시제도시험인 GCEA-level가 막연하게 좋아보일수도 있다.
하지만 깊게 들여다보면 각국의 입시제도마다 각각 장점과 단점들이 존재하고있다는걸 느꼈다.
영
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입시라는 목표를 위해 중등교육이 왜곡되는 현상을 해소할 수 있는 방안으로 이해될 수 있다. 영국에서의 후기 중등교육인 6형식학교, 프랑스의 리세 진학반, 독일의 김나지움 상급반 등은 바로 후기 중등교육과정의 전형적인 사례이다. 이는
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1. 영국의 대학입학시험제도
2. 한국의 대학입학시험제도
3. 한국 VS 영국의 대학입학시험제도 비교
4. 나의 생각
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1. 문제제기
2. 우리나라 교육개혁의 변천 과정
3. 우리나라 교육 개혁의 현황
4. 영/미의 대학입시제도
5. 대학입시 제도개혁의 방안
6. 전망
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