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정신장애의 발전과정에 관련된 환자의 개별적인 배경, 과거력 등의 자료수집과 그 가정의 특수한 환경, 가족의 태도, 지역사회의 특수한 여건에 대한 평가를 한다.
② 치료를 위한 역할
정신장애인에 대한 정신보건사회복지사의 치료적 접근
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장애인이라는 낙인이 찍혀버린다. 실제로 이를 근거로 차별이 이루어지거나 하지 않더라도, 그러한 사실 자체가 당사자 개인을 압박하고 살아있는 것 자체를 힘들게 만든다는 것이 이미 정해져 있다.
그래서 정신장애와 관련한 교육지원과
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정신보건시설의 재활 프로그램
(1) 사회기술훈련
①계획단계
②실행단계
-소개
-과제점검
-역할시연
-피드백과 사회적 강화
-시범연기 및 예행연습
-과제부여
③평가단계
참고문헌
장애인의 직업재활 실태와 적합 직종 / 장애인직업안정연구
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육
정신장애인에 대한 올바른 이해, 프로그램 숙지, 참여에 대한 동기부여
자원봉사자의 교육 수준과
프로그램 참여도
프로그램 일지(출석)
정신장애 상식 퀴즈
담당 수퍼바이져의 조언
참고문헌
1. 지역사회정신건강, 1996, 양옥경
2. 정신장애
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정신장애인의 재활 치료는 본래의 기능을 다할 수 있을 것이다.
정신장애인의 재활 즉 지역사회복귀는 직업재활을 통해 지역사회 구성원으로서 지위와 영향력을 획득하는 것으로써 일은 사회화, 생산성, 소비, 삶의 질, 결혼, 자녀양육에 대
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육 프로그램 이수 후 장애인들이 간절한 구직의사가 있음에도 불구하고 사회의 편견과 차별로 인해 자발적 실업을 선택하는 경우를 보았습니다. 이러한 문제들을 해결하기 위해서 지역사회 내 정신장애인의 취업서비스를 제공하는 기관 간
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