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영화 제작 특강, 대본 설정 및 연기 지도, 영화 제작 방법 도움, 견학, 대학생 자원봉사자 모집
사례비
소정 지급
부산국제영화제
제작한 영화를 상영한다
부산청소년영화제작동아리
부산 단편영화 제작 동호회
교류를 나누며 자문을 구한다
2
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누벼야겠다. 내가 부러워하는 crazy한 영화 속 아이들도, 음악을 하는 친구도 나름대로 한계와 제약에 구속받을 것이다. 보이는 것이 전부가 아니다.
결국 오늘도 이렇게 대한민국청소년의 평범한 하루는 시작된다. 1. 줄거리
2. 감상
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99년 베니스 영화제 황금사자상 수상작. 부산영화제 폐막작.
실제 시골학교를 배경으로 모두 현지에서 캐스팅했으며, 영화의 모든 역할은 비직업 배우들로 실제 자신들의 삶에서와 똑같은 모습을 보여준다. 대리 선생 역에는 13살 소녀인 웨이
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01 사업의 개요
행사 제목
부산 청소년 영화제
행사의 목적
영화계 진출을 꿈꾸는 청소년들에게 다양한 기회를 제공
행사의 목표
상업적인 것을 배제하고 청소년들의 예술활동과 영화제작 후원의 기회를 제공해 미래 영화꿈나무들 육
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청소년들이 자신들의 성과 성 문제를 더욱이 음지로만 가두게 하는 원인이자 된다고 생각한다. 청소년들의 속마음에 대하여 있는 그대로 바라봐주고 지지해주는 지원처가 필요하다고 생각한다. 1. 영화 ‘제니주노’의 줄거리
2. 영화
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청소년 수련관
① 없다 ② 1~3번 ③ 4~6번
④ 7~9번 ⑤ 10번 이상
2. 문화예술회관
① 없다 ② 1~3번 ③ 4~6번
④ 7~9번 ⑤ 10번 이상
3. 사회문화교실
① 없다 ② 1~3번 ③ 4~6번
④ 7~9번 ⑤ 10번 이상
4. 오락실. 볼링. 당구장
① 없다 ② 1~3번 ③ 4~6번
④ 7~9
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영화사>> 1994, 세광음악사
이제하, <<이제하의 시네마 천국>>, 1992, 우리문화사
안병석, <<세계영화 100>>, 1996, 한겨레 신문사
이경기, <<세계를 뒤흔든 100대 사건>>, 1995, 우리문학사
인터넷 사이트 "청소년 세상" 주
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청소년 여가의 필요성
3. 성주군 중학생의 여가실태 조사
3.1 설문조사 개요
3.2 응답자의 일반적인 특성
3.3 여가활동 실태에 관한 설문
3.4 여가활동 개선에 관한 설문
3.5 조사결과의 해석
4. 개선방안
4.1 학교에서의
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청소년 여가의 필요성
3. 성주군 중학생의 여가실태 조사
3.1 설문조사 개요
3.2 응답자의 일반적인 특성
3.3 여가활동 실태에 관한 설문
3.4 여가활동 개선에 관한 설문
3.5 조사결과의 해석
4. 개선방안
4.1 학교에서의
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영화를 지망하는 많은 청소년들이 있고, 현재 대학로 소극장에서 굵은 땀을 흘려가며 공연의 수준을 높이기 위해 노력하는 배우들과 좋은 공연을 알리기 위해 힘껏 뛰는 공연 기획자들이 있기 때문이다. 이들은 한결같이 우리나라 문화공연
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영화제 캠프 감독관
작년 여름 서울에서 개최된 국제 청소년 영화제에 자원 활동가로…
◪ 소리와 동작으로의 소통
어학연수로 미국에 있을 당시에 들었던 연극 수업은 저에게…
◪ 새로운 곳으로의 시작과 끝을 함께
친
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청소년적십자단체에서 장애인에게 영화 보여주기 캠페인을 기획했지만 진행에 큰 차질이 있었습니다. 장애인이 이동하기 위한 사회 인프라가 절실히 부족한 현장을 모르고 책상 앞에서 기획을 했기 때문입니다. 현대오일뱅크에서 모든 임직
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영화 동아리를 만들어 경주시 청소년 문화회관에서 주말마다 또래가 선호하는 영화를 선정하여 상영을 하였고, 많은 호응을 얻으며 저를 변화시키는 변화점이 되었습니다.
[위기를 기회로]
'07년 이라크 파병은 철수냐 감축이냐가 핵심이
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영화의 상업성과 예술성의 조화 중 어떤 것이 더 중요한지 말하시오.
예비 대학 프로그램을 마치고 나서 느낀 점을 말하시오.
인터넷 방송과 일반 방송의 차이점을 말하시오.
자신이 미래에 하고 싶은 일들을 말하시오.
청소년 문화에 대한
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, 해당 | 경험을 통해 얻은 것은 무엇인지 기술해 주시기 바랍니다. (최근 5년 이내 사례로 기술할 것) [500자]
5. 본인의 가치관 형성에 전환점이 된 인문/예술작품(도서, 영화, 미술, 음악 등)은 무엇이며, 그 이유를 설명해 주십시오. [500자]
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 가격 : 500원
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